仿真软件操作实验心得
梦幻模拟战2转职心得？
梦幻模拟战2转职心得？
其实没什么心得就是多买磨导石就可以了
仿真软件irai使用心得？
可以更真实地让客户体验到使用软件比人工计算来得简便
实验的优缺点？
1、优点：
能紧扣教学内容把抽象的、不易理解的内容很具体直观地呈现在学生面前，易于学生观察，促进学生思考帮助学生理解，
提高学生的学习兴趣，有利于验证概念和知识。例如，发酵现象这一演示实验，
对于教师来说易于操作，使学生真实地体会到在酵母菌的作用下糖类分解产生二氧化碳气体，对知识有感性认识提升到理性认识，对知识有深刻的理解。其次这个实验用时间长，不可能在课堂40分钟产生现象，注意引导学生明确实验目的，持续观察现象，推测实验结论，也有利于培养学生的观察分析能力。
缺点：
在实验活动中不能提高学生的动手操作能力，不利于学生的发展创新能力和实践能力的培养。
2、优点：
可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题，模拟实验是将模型的实验结果类推到实验对象，揭示有关的事实和规律，这样可以提高效率，大大节约资源、资金和时间。如鱼鳍的作用时，就体现了这样的优点。
缺点：
其研究结果受模型的局限，得出的结论不一定完全可靠。如鱼的胸、腹鳍的作用是效果不好，模型没有鱼鳍灵活。
3、 扬长避短：演示实验有条件的情况下，让学生动手做一做，体验实验过程，分析实验中的问题。模拟实验尽量选择合适的材料。
急求一片1000字左右的ERP（模拟企业管理）实训心得？
这个学期选修了erp,经过了一段时间与ERP的接触,已经对ERP有了一定的了解，但是感觉上自己还只是停留在刚刚认识ERP这个层面上，还没能真正的熟练掌握而且灵活的运用在实务中了，虽然还是有点不足,但是毕竟开始了对ERP有一定的了解，也算是有点安慰了，我会继续努力完善的。 整个erp的学习分三个阶段：第一阶段ERP沙盘模拟，第二阶段是有关erp基本知识的讲解，第三阶段是上机实验。 刚上ERP沙盘模拟的时候，整个人都是傻的，慢慢的有了一点初浅的理解。两天下来，沉浸在灰币、订单、广告的世界里，一路摸爬滚打下来，我有太多的心得，太多的体会，不夸张地说，这俩天半的时间比我过去五年的收获都要多。 一、从整个战略看F组 第一年只有一个产品，一个市场，所以关键在广告的数额，我们的营销主管给我们立了大功，我们很顺利地拿了销售额最高、利润最大的订单，所以，第一年我们没费任何心思，没有任何打算的完美地结束了，同时我们把自己定位在市场老大的位置上，如果想继续保住市场老大的位置，那么只有靠产品创造利润，我们决定投资生产线，在上一年所有者权益还很充足的情况下，我们及时地借足了长期贷款，我们预计第二第三年我们不会盈利，是投资年，但是到第四年开始，我们会借助强大的生产规模使利润迅速增长，只要我们的现金流能挺过最困难的第二年和第三年，那么我们肯定没问题。这种思路在我看来是一个正常的企业成长思路，经过成长期到成熟期的过程。 但是，可能是被胜利冲昏了头脑，我们的心态极为浮躁，没有一个人认真的研究最为重要的广告规则，在第二第三年我们错误地投入了大量的广告费却没有拿到该拿到的订单，致使我们的资金投入到生产线和产品成本中不能及时收回，这样就得不断的借贷款，直接导致了在第五第六年当我们谨慎地用最少的广告拿到最大的订单产生了最大的利润后，这些利润却全部用来归还了各种各样的贷款和利息，直到第六年，我们的贷款压力减小了，开始有利润了，所有者权益开始增加了，比赛却结束了，写到这里，我真是感觉自己的心都要碎了，如果再给我们俩年的时间，我们交出去的一定是个完美地成长的企业。 战略定位没有错，我们花大力气盯住了别的企业没有的产品，别的企业没有盯住的市场，广告是我们心中永远的痛，这叫一失足成千古恨吧。 二、从团队协作看F组 在这个六人的团队里，每个角色都很重要，我们的胜利每个人都有功劳，我们的失败每个人都有不可推卸的责任，在开始的俩年我们合作不是很协调，配合不是很默契，沟通不足，使很多信息不能在整个团队内有效地传递，导致了很多失误，随着时间的推进，我们进入了困境，但是各部门的配合却越来却默契，各种信息都能很好的传递，很好的表现在我们的供应、生产和销售的配合，第六年做到了零库存。 我们在最困难的时候依然团结，依然没有放弃，最后终于有了一点起色。但是，我不得不说，我们的CEO很不称职，在我们债台高筑，资金链频频告急，广告打不准，订单拿不到的时候，我们的CEO没有承担责任，最后竟然有一点袖手旁观的感觉了，在这样的情况下，我们四个部门只有齐心合力自己做决策，少了一个人的参与，每个人都感觉压力又大了一份，责任又重了一份。 我们这个团队，如果评优秀员工的话，我会投我们营销主管的票，在最困难的时候，我们的营销主管精打细算，积极奔走与竞争对手之间，寻求最广泛的合作，增加利润，减少库存，增加现金流，在最后一年，我给的预测是只要拿到2.2个亿，我们就能周转了，在经过一番激战后，我们的营销主管拿回了2.4个亿的订单。 三、从整个市场环境看企业成长 战争刚刚打响的俩年，我们互相排挤，互相挤兑，不合作，每个企业都把精力全部放在自己企业内部了，其实现在想想，这样是不对的，这样的市场是一个畸形的，不健康的市场，在这样的市场环境下成长的企业都不会有持久发展的可能。 随着时间的推移，我们的市场异常活跃，各种各样的合作方式涌现出来，来料加工，进料加工，库存转移，广告合作策略，形式多种多样，都是为了实现双赢甚至多赢，这样的市场才是正常的、成熟的市场，这样的企业才有生存下去的潜力，才会创造更多的价值。 第二阶段上erp基础知识的讲解，因为有了前一段时间的接触，不再是四处找不到北的感觉了。作为采购经理的我，觉得在沙盘是太失败了，所以在这次对采购这一块听的特别认真。按ERP的管理原理，建立库存管理为基础的生产管理模式仿真。具体方法： (一) 任何时间点，如果要对生产计划进行排程、对资源规划，则：此时间点上的物料现有库存、物料在途库存、物料车间现存库存和销售预测进行比较，得出相对于此时间点计划前库存趋势（即：何时、需要什么、需要多少？） (二) 根据计划前库存趋势、每一种产品工艺上最小批次耗时、每一种产品对应的生产线，可以计算出每一种产品的预期生产时间，即生产计划排程（即：在未来的一段时间内，何时、在那一条流水线组织生产、生产量是多少？）。 (三) 根据生产计划排程，计算每一种产品在库存中的存量变化趋势，从而给销售部门以明确的销售承诺量（即：何时仓库中有什么成品、存量有多少？）。 (四) 根据生产计划排程，展开生产计划： 依据BOM表层次结构，展开成物料需求清单；根据BOM表中各物料的采购提前期，展开成物料采购最后必须到货入库排程； 依据生产工艺文件，排程生产计划时，依次对某种产品使用某生产线、使用某台设备进行排程； 展开生产计划过程中，根据生产工艺文件，确定生产方式：间歇批次生产、流程批次生产。不同生产方式，有不同的时间对应算法。 依据生产工艺文件，排出清场、设备修理等参数时间。 第三阶段上机实验，一天下来感觉挺累的，不过感觉物有所值，学到了很多东西。平时我惰性比较强，上机实验一般只是敷衍了事，也没有真正去做点东西，动身能力没有得到很好的锻炼，通过这次实验，发现了自己的很多不足。 第一、在上机之前没有做充分的准备，导致了在上机是出现了许多的新问题的出现和基础知识不过关的现象，我想，这些应该是我在以后的学习中应该也必须改正的地方。 第二、实操和看书做练习是有根本上的区别的，在机房进行实操练习时才发现在书本上看到知识真正用到实践中去有是一个需要克服的地方，也就是说在书本上学到并不能代表在实践中就会应用。我想，在以后的学习中，应该多去实践书本上的知识，也应该要做到。 第三、经过这个学期的ERP学习，在和同学们一起合作和相互帮助的学习过程中，我很有感触地意识到团队的力量。 最后，要感谢我们的老师和他的助手，一直在我们左右辅助我们把比赛进行下去，我们都从中学到了很多课本上学不到的东西，感谢这次机会让我们知道了自己的不足，让我们看到了简化了的现实，我们都想再来一次。