老师爱提问哪种学生
原来在小学是个很爱提问的人，可是每次提问都被否？
原来在小学是个很爱提问的人，可是每次提问都被否？
每次都被否，就该反省一下，是提问的时机不妥？还是角度不对？
是同一个老师否定，还是好几个老师都否定？
还有，爱提问与否，并不是学习好与不好的关键、只是爱提问的孩子，容易引起老师的注意罢了。所以，不爱提问了，也无所谓。
有的老师上课时只喜欢提问成绩好的学生，你怎么看？
不可能。其实，成绩差的，老师关注更多，用心更多。成绩好的，老师根本没管多少。
我不说假话。信不信由你。
如何引导学生积极主动的提问？
我觉得我们首先要考虑学生为什么不爱提问？学生不爱提问，无非就是两个方面。
第一就是觉得怕丢人。别的学生都会了，自己没会。好像觉得自己很笨一样。
第二就是害怕老师批评。如果自己提出的问题。很简单老师批评自己。
包括回答问题也是同样的心理。不是怕自己答错被别的同学取笑，就是害怕自己答错被老师批评。
所以我们在学生提问回答的时候，首先要善于鼓励。不论它提出的问题是怎样，不论他回答问题是否正确，我们首先要对每个敢于提问，敢于回答问题的孩子进行一个鼓励。
并且对于有些同学表现紧张，然后说话时候结结巴巴或者是提出的问题有问题，周围同学进行哄堂大笑的时候。这个时候要出来维护这个提问的学生，制止这种行为。比如这个时候可以对学生说非常好，不清楚就要问，然后开始进行解答问题。
每次学生提问和回答顺便进行鼓励，其实只需要多说几个字很好，非常棒，就可以给予孩子非常大的信心。
让孩子习惯提问回答之后就可以。慢慢的就不再恐惧。课堂气氛也会活跃很多
这里不得不夸奖，一下欧美那种教育方式。虽然我并不是什么美吹，只是事实分析，我个人并不是十分赞同美式快乐的教育方式，但是对于美式那种鼓励鼓励孩子的方式，我感觉是非常棒的，可以学习。这种方法可以帮助建立孩子的自尊心，自信心。
我们中国传统教育方式中多以打击为主。我们一代一代的人都是在这种打击教育下成长起来的。我本人就是自信心极度缺乏，还是在社会工作中一点点重新培养的。但是现在依然是个缺乏信心的人。
虽然九零，零零后甚至一零后已经非常自信了。但是这只是整体这个时代所赋予这代人的自信。孩子的个体自信心还是需要培养的。