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如何使用各种技术指标来判断股票的顶、底部？
如何使用各种技术指标来判断股票的顶、底部？
这也是个新手问题，题主应是刚接触技术指标，还处于对技术指标的盲mu迷xin期。
首先，顶和底，不是判断出来的，是市场走出来的。在股价走势出来之前，谁也不能确定哪里是顶，哪里是底。这就是所谓的“牛市不言顶，熊市不言底”。
其次，上涨和下跌的趋势，都不会是直线式的，中间肯定都有盘整和中继。所谓顶，就是冲出了区间的上涨盘整；所谓底，就是撑住了下限的下跌中继。同样的，所谓上涨盘整，就是没有做成的顶；所谓下跌中继，就是没有撑住的底。
第三，指标都是以价、量、时空为要素来构成的；先后股价，后有的指标，指标只能用来参考，不能迷信。一旦趋势形成，震荡类的指标就会失灵，出现钝化再钝化。同样，如果进入整理区间，趋势类指标又会被反复打脸，两面挨耳光。
所以，技术指标虽然是必须要掌握的工具，但不是可以机械信任的金科玉律。投帅刚开始学习的时候，也会有迷xin指标的过程，觉得掌握的财富的钥匙，每天用各种指标来判断走势，再记下来对错，想法设法的改进，提高正确率。幻想着总有一天，能完全正确，用这些指标百战百胜。
但实际上是不可能的，指标只是告诉你这次可能是顶底，让你做好准备，但是究竟是不是，只有等市场走出来才能知道。投资永远有风险，永远要面对未知，不管你决策的依据是什么，你都有可能犯错。抄底抄到脖子，逃顶错失良机，都是常有的事。投资者必须要学会面对未知的时候，承担风险，做出决策，并且为自己的决策负责。
最后说一句，不要听信那些神g忽悠什么神奇指标，那些指标判断顶底，那些指标可以找出一次精准预判的例子，投帅就能找出十次它判断失误的例子，问题是在市场走出趋势之前，你无法提前预知它的判断是对还是错。这些都要靠你本人在投资市场上摸爬滚打出来的经验来判断，这就像是学格斗，师傅可以把技术和方法都教给你，但是你能不能用这些技术和方法打赢，取决你自己的天赋、训练、经验和策略。
我是仁义礼智投，国有商业银行总行注册国际投资分析师，有关投资方面的问题欢迎大家相互探讨交流。码字不易，各位老铁都看到这了，不妨点个赞再走吧。PS：我不是什么小编，如果嫌ID太长，一定要起个昵称的话，就叫我投帅吧。。。
有的孩子凌晨02:15分还在写作业，你怎么看？
坑人！我觉得太坑人了。
1.我是一名高中数学老师。我知道高中生的作业特别多，本来就起早贪黑，6点多就要上学，晚上10点左右才下晚自习，学生做作业要做1-2小时，有的做到凌晨1点左右。他们确实很辛苦，根本就没有足够的时间休息！我的学生里面有的长期熬夜做作业，我觉得很揪心。我感觉10多年过去了，学生的作业是越来越多，学习压力是越来越大！
2.我们知道无论是高中生还是初中生，正处在青春期，这一生长发育的黄金时期，如果学生缺乏足够的休息时间，睡眠不足，就会影响身体发育。可能体质下降。现在的学生普遍花在学习上的时间太多，而用在休息和锻炼的时间往往不够，这样学生的体质不下降才怪！
3学习是很重要，但身体也很重要。一旦错过发育黄金期，以后怎么补救？岂不是耽误学生一辈子，孩子的体质受损，影响的是我们民族的未来和前途！
救救孩子吧！
请学校的老师不要布置那么多作业了！
请有的老师不要发神经，罚抄，让学生把一个内容抄写100多遍，这样毫无意义，只会加重学生的负担。还会让学生产生厌学的心理。很多学生忙到很晚，就是在完成老师布置的罚抄作业！很可笑。
通过罚抄来教育孩子，那岂不是背离了教育的初衷？
4.注意提高课堂学习的效率，把握住课堂，就不需要学生课外做那么多作业。偏偏有的在校老师课堂上不好好上课，学生无奈只能课外多下功夫，结果就牺牲了宝贵的休息时间！
5.我是一名补课老师。我知道学生平时作业多，没时间做我布置的作业，所以我很少给学生布置作业。就算我布置了，学生也没时间做。他们的作业实在是太多了，抽不出时间来做。除非学生要求我布置，我才布置。我的作业也不是硬性的，不是非完成不可的，而是弹性的。学生如果有时间，就可以做，没时间，没关系，全部补课时当堂解决！坚决不增加学生的负担，但同时保证学习的效果。
6.我长期从事高中数学教育工作，给学生答疑解惑，提高他们的学习效率，让他们不用那么辛苦，可以有更多的时间睡觉！要知道，高中生如果没人指点，自己摸索，很费时间和精力，效率低下。
7.2018年高考，我辅导过的高三学生数学大部分考了120分以上，总分550左右。
我的一个学生按照我的思路来学习高中数学，做完了我这里我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！
还有一个学生用我的资料，补课两年，从35分提高到124分，分数一直在提升，从未下降过。学扎实了就能考高分。前提是，学懂了，学扎实了，自然就能考的好。