30以内破十法儿歌
10-6的破十法？
10-6的破十法？
答，10-6可以运用破十法，计算过程如下
10-6＝6 4-6＝6-6 4＝0 4＝4
先把算式中午被减数10分解成两个数相加的和6 4，再把算式中的后两个数交换位置，结果是4
减十法口诀儿歌？
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
13-4破十法的正确分解法？
13一4破十法的正确分解法。是这样的。第一步先把被减数13用破十法破开破成10和3。13二10十3。第二步再把减数4分解成2和2。第三步用13破开的10减去4分解一个2。10一2二8。用8再减去另外一个2。8一2二6。最后再用6加上13破开的10和3的3。6十3二9
综合算式：
13一4二（10十3）一2一2
二10一2一2十3＝q
20以内减法用什么方法教孩子？
我教的就是低年级孩子，20以内加减法我是这样教的，希望可以帮到你！
其实数学对孩子来说不要分几十，几十，只要搞明白十几是什么意思，几十都也不是问题，道理的通的，首先我们要把这个思想改变一下。
其次，叫孩子算数的时候，加减法要一块教，不要单独去教，分开教的话，孩子好不容易学会加法了，然后又要学减法，很容易迷糊的。
我主要是用分成法教孩子，先把2、3、4、5、6、7、8、9的分成按顺序写出来，然后让孩子顺着背，也就是2可以分成1和1,3可以分成1和2,3可以分成2和1，先让孩子看着背也行，不看着背也行，主要是让孩子会顺口溜下来。
然后让孩子去发现规律，分成左边的数是一个接一个的变大，右边是一个接一个的变小，引导孩子去发现规律，这样更容易让孩子感兴趣。
接着以比赛或者做游戏的形式进行，例如：家长快速说出5可以分成几和几，让孩子快速回答，然后家长说出几和几，让孩子快速说出是几分成的，还有家长可以说5可以分成2和几，让孩子说出3，这样做的目的就是为了让孩子搞明白分成的意思。
然后把加减法的概念告诉孩子，我一般这样说：几加几的意思就是几和几可以组成几，几减几的意思就是几可以分成几和几，这个过程中具体举例说明一下，孩子很快就明白了。
然后教10——18的分成，再按上面的方法，这时需要强调进位的问题，这样下来之后100以内的计算都可以搞定了。
这是我的方法，用过很多次，效果不错，希望可以帮到你！