如何提升个人的英语写作能力 做什么工作可以提高英语水平?

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如何提升个人的英语写作能力

做什么工作可以提高英语水平?

做什么工作可以提高英语水平?

我们就像从小到大一直听到「英语很重要,真的很重要」,但是为什么很重要?因为以后要跟国外的人沟通,要会讲英语;因为会英语才能去外企工作,待遇比较好;因为要与国际接轨。嗯,我知道英语很重要。但没有切身之痛,我无法感受到英语真的很重要。
我第一次感受到英语很重要的时候,不是考高中要考英语的时候,也不是考雅思的时候,更不是写毕业论文的时候;而是去年我去菲律宾的时候。如同开头所说的,我用airbnb 找到了住宿,就是一般的平房然后两三个房间分租给不同的房客住,或是简单两个字描述:短租。那时四五个房客之间都用英文沟通,如果不会英文或是英文不好的话就会沟通困难。我就是沟通困难的那个,基本对话是可以啦,但是要更深一点就不行了,你会很明显的知道,你没有办法像中文那样完整的表达自己的想法。
所以在那之后,我有一度很想提升自己的英文能力,于是也上网查了一大堆方法。
我找了一堆的英文podcast 跟广播网站,像是CNN Student News 还有60 Second Science 之类的。我把这些网站都加入到我的最爱,放到一个「学英语」的书签里面,从此以后再也没有打开过。
由此可见,对像我这种没有上进心又懒惰的人来说,一般的学英文方法是行不通的,通过工作来提升英语也不实际吧,因为他的前提还是你要自己努力。
对我来说最有效的一个方法,就是找自己喜欢的东西。例如,打工度假,海外游学,国际志愿者,来关注一下公众号 游学啊,里面还有许多小伙伴等你来一同探讨英语。

如何提高英语作文,有什么好的英语作文句式吗?

这个问题曾经帮身边很多同学解答过希望也能帮到题主。不知道题主是处在哪一个学习阶段,我就都简单讲一下。
中学阶段中学阶段,无论初中,高中,英语作文的正式题目都叫做“书面表达”题。不要忽视这个名称的不同!“书面表达”不等于“作文”!如果不搞清楚这一点,大家提高成绩的方向就会出错。
什么叫做“书面表达”?就是用书面语言的形式,讲题目中指定的内容表达出来。我经常简单的和同学们说,中学阶段的“作文”,你就把它看做是翻译题,考察的是我们的语言表达能力,而不是文章的创作能力。再详细一点,中考,高考对于书面表达题的评分标准也证明了我的这个观点。
中高考书面表达题评分标准大同小异,大致分为以下几点:
1. 字数达到要求。
对于超过或者不足字数的一律扣分。所以,字数达到题目规定要求,并且不超出太多,是一个基本前提。
2. 内容完整。
中高考书面表达题目,需要把题目中涉及的全部内容都表达出来。这一点,要求我们仔细阅读题目原文,分清楚总共说到了几点内容。尤其是题目中有“自己做适当补充”一类的文字时,需要自己至少多写与内容相关的一句话。
3. 用词用句丰富。
文章中出现相同意思的内容时,是否能够使用不同的词和句型来表达。这一点要强调一下:
首先,书面表达中尽可能使用书面语言,不要出现过于口语话的单词和表达方式。有些同学习惯把平时从一些电视电影中学来的表达方式用在书面表达中。这样做的初衷是好的,大家平时用心的积累,希望在考试的时候能有帮助。但是一定不要忽略口语与书面用语的不同。
其次,书面表达中至少需要用到简单句,并列句及复合句这三种基本句型,以及至少一种特殊句型,例如:感叹句,祈使句,倒装句。善于使用“There be”句型。
第三,对于简单句而言,需要用到不同的句子结构,除了最简单的主谓宾结构,包括双宾语结构,宾补结构等等。
最后,上面所有的这些句型从哪里来?大家的课本是最好的来源。对于中高考考生而言,熟读,甚至背诵课本原文,可以帮助你积累大量优秀句型和表达方式。
4. 文章逻辑连贯
这里的逻辑连贯,主要是指运用适当连接词,讲文章上下文有条理的连接在一起。
从上面四点可以看出,中学阶段的英语书面表达成绩的提升,主要应该集中在对自己英语运用基本功的提升上,包括词汇的积累,句子结构和句型的充分熟悉。在这个基础上,再去适当积累一些优美的例句,可以起到锦上添花的效果。但是重点依然是基础能力,不要本末倒置。
大学及以上阶段知道大学及以上阶段学习中的写作,才是真正意义上的“写作”。这时候写作能力的提升,就是一个系统的工程,就不是几个优美句型能够解决的问题,需要英语运用能力的综合提升,才能最终体现在写作能力的提升。
欢迎在评论区留言讨论。关注思高课堂,我也会不定期更新一些有关英语写作和书面表达的文章,希望能够有所帮助!