如何提高孩子的算术能力
不会算数怎么办从哪里开始？
不会算数怎么办从哪里开始？
1.
请家教进行辅导。 如果不会算数,我们可以请教师进行辅导,并支付一定费用即可。
2.
如果亲戚朋友家有高学历的人员,也可以请他们教你数学,教你算数,也是比较方便的哦。
3.
网络自学 目前网上上有好多课程,你可以进行自主学习。不会可以找老师,进行网络答疑。
10以内口算最快的方法？
一、加法采用分解法。比如9可以分成1和8，2和7，3和6，4和5。二、减法采用组合法。比如9一2＝？可以采用2加7等于9。那么9一2＝7。
如何提高算数能力？要方法？
算账用
其实就是要多用，就算有方法经常不用也会忘的。一般而言都是基于100以内数字特点。
常见的包括，2,4,8；5,7,11,13；3，9这几组分类，2-4-8组一般是末1-2-3位上的数字能被2-4-8整除，这个数就能被2-4-8整除，5的特点就不说了，7-11-13的特点是数字除去后三位剩下的位数与后三位相减，如果差能被7/11/13整除，那么这个数就能被7-11-13整除。
还有不少类似的，还是要多用才能提高运算能力。
怎样才能提高孩子的算术速度呢？
、加强计算法则的教学。
计算法则是计算的依据。法则掌握得好，学生见题后能快速重现法则的内容，选择好算法。因此，要提高学生计算的速度，首先必须加强计算法则的教学，要让学生在计算时知其然也知其所以然，即不但要让学生掌握算法，而且能说出算理。
二、充分利用算盘。
珠算是工具算。它能使学生直观、形象地学习计算法则，理解算理。教学时，教师教完一道算式的拨珠方法后，还要训练学生边拨珠边想算理，不拨珠只看算盘想拨珠动作，不看算盘想拨珠动作，最终使学生在头脑中形成一盘式图。这对提高学生的计算速度有很大的促进作用。
三、增加一题多解的训练。
一题多解的训练，能使学生充分利用知识储备，开拓思路，找到速度最快的方法。引导学生一题多解时，教师可向他们介绍“变形”“凑整”等方法。
四、加强口算训练。
口算是一种凭思维和语言活动的计算方法，是学生应该具有的基本技能。要提高学生的口算能力，教师要注意以下几点：（1）让学生记住一些常用数据；（2）教学生一些基本的口算方法；（3）口算时一定要有速度要求；（4）采取多种形式进行口算训练
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