暑假小学生自己在家怎么安排
孩子性格太闷了，回家就关房间里做作业，也不爱说话，该怎么让他活泼一点？
孩子性格太闷了，回家就关房间里做作业，也不爱说话，该怎么让他活泼一点？
哈佛大学神经科教授们曾经做过一项研究：那些在2岁时表现出腼腆内向的孩子，即使在他们长大到18岁，他们的性格还是内向的。不过，心理学的研究也证实，内向性格的孩子并不是自我封闭或者自卑、胆小、懦弱的。内向的人喜欢安静的环境，那样他们会觉得更舒服。请珍惜孩子的这一特质，他们其实都是非常善良、体贴、专心的。只要让他们处于合适的环境中，不要逼他们。
如何和内向的孩子相处？
找到孩子的特长
内向的孩子可能会有别的特长。家长可以观察孩子是喜欢画画还是喜欢象棋或者别的什么。爸爸妈妈可以着重培养孩子自身的爱好和特长。鼓励他和具有相同兴趣爱好的小孩子一起交流，说不定能够遇到知己呢。
不要强迫孩子问好
家里要来客人或者去别人家做客，要提前告诉孩子。在客人来了之后，我们不要强迫孩子非要开口问好等。如果孩子不愿意，引导他招招手就好了。如果孩子愿意打招呼，我们一定不要忘记表扬他。你只需要告诉他，问好是对客人的礼貌，你可以微笑，也可以招招手，点点头表示欢迎。
给予孩子足够的耐心。
父母是孩子唯一的守护者，孩子遇到信心不足的时候需要家长的陪伴和足够的耐心。家长对自己的孩子要表现出足够的爱和包容，让孩子自己选择朋友，选择自己与人交流的方式。不必要强迫孩子，因为人生并不是为了讨好他人而生活。外向的孩子像发光的太阳，而内向的孩子，更像是深邃的星空。他们都是人间的天使，尊重孩子的性格，让孩子自信活出自己的样子。
家有小学生，当假期来临，你会如何安排孩子的假期生活？
谢邀！
题主孩子学校放假可真早啊。我们是下周才考。同样的，考完试我们也要马上去你说的某思上了奥数，连续七天。所以如果正好是这七天当中我们上课的时间（上午中午下午或者晚上）聚会，那我们也是不能参与活动的，这很正常。其实这些课都是可以调的，除非孩子一整天都没空，否则我想说的是其实他们拒绝的主要原因要么是自己没空，要么就是可能并不想跟你（或者你邀请的其他人）一起活动…………
言归正传，说一下我家寒假计划吧。
跟以前一样，因为我们要上班，所以假期里孩子还是要送到老人家住着。而整个学习都是他自己去完成，我们周末会过去或者接他回来，那也是以玩为主了。
学习上按照过去我们的习惯，除非要出去玩或者家里来客人等一些情况导致不能系统的学习，否则孩子评论每天的学习（纯文化课）时间一般控制在四到五个小时或者更多。一般来说语文一个小时，数学（含奥数）一到两个，英语一到两个。
除了文化课学习，每天有必须阅读的时间（一个寒假计划是读完四本书并要求能够复述梗概），有编程的时间（以前都是是scratch，这学期是C ），有出门活动时间（寒假不比暑假天气冷外加今年流感厉害这块时间可能会缩短很多，同样的群体性的活动能少去就不去了），有书法练习时间（毛笔字），有乐高机器人时间………一天下来还是很充实的。
年前和年后我们上报以后基本上就是这个计划？
另外年前我们会组织一次班级的集体活动，这个是每个假期来临的惯例。
过年的几天通常我们是不学习的，以拜年、团圆为主。
这些内容我们经过三四年的习惯养成，已经不需要家长太费心去安排，每年假期来临之前孩子自己就制定好计划了，我需要做的就是给他把每一项内容调整好时间，另外最重要的就是和他一起商量一个要达到的目标，执行过程中我需要做的就是批改响应的习题。其他的孩子自己就能完成。
总的来说我们假期会比平时上学辛苦，这是因为不管大人还是孩子都认为，假期是弯道超车的好时机，而且都是大块的学习时间，非常有利于我们去提高某些能力，因此一直以来我们对于寒暑假的利用都是非常重视的，孩子也非常喜欢可以自由安排学习内容和学习时间，并且我们基本上是不需要监督孩子的完成情况的。
至于校内作业，我们一般会根据老师布置的作业做一些调整，按惯例如果数学作业太过简单我们是会跟老师提出来用家庭作业替代学校作业的，语文英语一般不太会打折。
基本上就是这么和安排。