小学生增加词汇的书籍
四级闪过和星火词汇哪个好？
四级闪过和星火词汇哪个好？
个人认为，星火英语四级词汇比较好。因为，星火英语系列是一个对于大部分备考英语的学生比较重要的英语指导工具书，大部分的大中小学生都会使用星火英语系列的词汇书籍。
星火英语翻转了课堂的模式，引入在线英语。自主研发的EFIS系统支持学生完成自学、自测、小班、大班、一对一课程。
怎样提高英语词汇量、词组量？求推荐好的方法或者书籍或者手机app？
多读！开卷有益。抓紧多读些英文原著名著。网络太碎片化了，乏系统性。且误导多。
建议反复通读《简爱》原版。做些读书笔记。
儿童情感词汇书籍？
《耻辱与骄傲》，书中故事全部采自学生生活，属于原创幽默作品，非常贴合儿童的阅读心理，符合个性培育理念。本书的5个故事围绕5个情感词汇展开，在幽默的气氛中完成对孩子的情绪疏导，最后还有一个特殊的故事，供小读者留下自己的心情故事。
英语单词书推荐初中？
《中学英汉双解多功能学习词典》虽然是一本词典，但很适合初中生、高中生背单词。总共收词5000多，其中初中规定的1600词和高中规定的3500词都用颜色标示出来，方便学生在不同阶段背诵。
这本单词还融入了很多单词记忆法，比如：词根词缀法、词族法、音组法，等等。可以帮助学生学会记单词的方法，速记、牢记单词。题主提到的各种词形的转换，其实就是词族法的一种展现。
英语初级阶段的小学生怎么提升词汇量？
小孩子提升英语词汇量的方法，我有，我女儿已经试验过了，成功。自初中到高中，一直是优势学科，高考也考了146分的成绩，一直是我的骄傲。今年的高考，我的一位弟子非常激动的打电话告诉我，她高考英语考了147分，高兴地说话声音都打颤。
一、游戏中学音标
音标对于学习英语非常的重要，会音标孩子就能够自学英语了。不会认读音标，离开老师的领读，孩子就寸步难行了。我是在玩游戏中让孩子学会的音标。买了一盒音标卡片，挺漂亮的，和孩子打牌，认读，读错了发音或是不会读，就在脸上贴纸条。记得一开始的时候，我娘俩脸上都是纸条，像极了大花脸。小孩子有兴趣，没事就吵着玩认读音标的游戏，主要是贴纸条好玩。慢慢地，没有多费事，48个音标就全都认读下来了。后期又加强了音标组合拼读的玩法，就这样解决了认读拼读音标的问题，为以后孩子自学英语打下了坚实的基础。
记得六年级的时候，在我办公室，孩子拿起高一的课本，一阵子就把单词表念完了，像个打胜仗的将军一样，骄傲！让在我身旁的高一学生看傻了眼。
所以，我就想，孩子学习要培养兴趣。学习英语，应该学会音标，让孩子有成就感，光跟着老师的领读学习，时间久了会懈怠的。
二、看家长的教育理念
我崇尚“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”的道理。所以我的理念就是：一年级掌握二年的词汇，二年级掌握三年级的词汇，高一年级掌握高二年级的词汇，高三年级的掌握大学一年级和二年级的词汇，这样才能提高孩子的阅读理解能力，才能逐渐地提高孩子学习的积极性，长期处在英语学习的高分段，更加提高孩子学习的兴趣。
三、循环记忆法
在教学中我一直崇尚“循环记忆法”，我让我的学生也在使用。记忆单词事半功倍的效果。我一般让孩子先大量读记单词，采取的是“大口吞下，小口咀嚼”的办法。认读几遍以后，打印一式5分的单词表，一天、两天、一周、十天、两周等不断去默写，最后加强错词的巩固。一次单词不要太多，20或30个，简单，不至于让孩子觉得无聊，几分钟完成。这样循环记忆几次，孩子就完成了对单词的识记。再经过课堂上的巩固，单词牢牢地记住就不成问题了。