怎样教幼儿园10以内的加减法技巧
如何评价现在的小孩用一种拇指表示5的方法计算加减，两只手可以完成一百以内的加减？
如何评价现在的小孩用一种拇指表示5的方法计算加减，两只手可以完成一百以内的加减？
这其实就是手指速算法，珠心算也类似。手指速算在很多幼儿园家长看来，是非常神奇的，小小年纪运算速度比大人还快，所以，珠心算、手指速算、手脑速算这些东西，在低龄段家长群体中大受欢迎。
速算真有那么好吗？我觉得未必。
一、速算为什么不好？速算有很多局限性，并不是适合所有年龄段的学生。
1、基本上只能解决100以内的计算
不论哪种速算方法，经常简单的训练，大多数孩子能轻松地应付100以内的计算题，但也仅此而已。大数或者复杂一些的运算，必须经过长时间的训练，才能实现速算。
带过的学生中，有两名曾经学过珠心算的学生：
学生A只在幼儿园学过两期，一年级的时候数学确实不错，做题速度很快，现在到了5年级，数学成绩也没有下降，常常考满分。不过，这显然不能成为“珠心算真厉害”的案例。
因为学生A是属于每门功课都非常厉害的人，没有学过珠心算之前，他就已经在家长的指导下学会了20以内的加减法。
学生B坚持学习珠心算接近四年，上三年级才停下来。期间多次获得珠心算大赛的奖项，还去北京参加过全国少年珠心算比赛，获得第一名的好成绩。
他上了五年级之后，数学开始退步，因为出现了大量的混合运算，以及运算规律，再加上分数，他的计算越来越慢，导致他渐渐对数学失去了兴趣。
2、依赖手指
珠心算，说到底只是一种方法，并不是什么神奇的东西，学习的效果自然也是有好坏之分的。
比如最强大脑里面，那些珠心算高手，他们就是一直学，付出了大量的心血和汗水，学得非常好的那类人。
但是，普通的学生每星期上一两次课，每次上一两小时，根本不可能学得有多好。但是却会带来一个巨大的坏处，数手指！
见过很多孩子，到了五年年级，计算还需要用手指来计数，对运算速度的影响还是很大的。
3、脱离课本
手指速算、珠心算、手脑速算这些方法，基本上是自成体系，和学校教材上讲的方法完全不一样。但是孩子们终究是要在学校学习，需要学习的是课本上的知识和方法。
如果孩子从小就算到速算方法的影响，在脑中构建了速算体系，孩子在学校上课的时候，很有可能会不知所措，当他发现自己脑海中装的东西，和老师讲的完全不一样，自己无法理解，这时就容易出现问题，有可能导致孩子不再认真听课。
4、没有进入教材
速算方法面世多年，如果这些方法确实适合每一个孩子，确实能提升孩子的计算能力，它们早就被引进教材体系了。
但是，截止目前，教材中并没有出现任何速算方法，足以见得所谓的速算方法，并没有传说中的那么神奇。
二、如何培养孩子的计算能力计算其实也是一个熟能生巧的过程，很多成年人小学数学成绩很差，但是长大后计算速度和准确度都比较高，这是因为在成长的过程中，计算的次数太多，很多算式的答案已经直接装在脑海中了。
根据这个思路，我们可以设计一些训练方法，来提升孩子的计算能力。
1、手指比赛（10以内加法）
和速算不一样，我们不是把手指当工具，而是当成道具。
当孩子具有一定的计算能力之后，可以和孩子一起玩这个游戏。
首先，家长和孩子各自伸出一只手，并随机伸了0到5个手指；
然后，把两只手的手指数相加，比谁算得更快。
孩子当然不可能比我们快，但我们可以“装疯卖傻”，让孩子赢一两次，给他们成就感，让他们愿意和我们玩这个游戏。
当孩子完全掌握了10以内的加法之后，就可以伸出两只手，把范围扩大到20以内。
可能有的人会问，减法怎么办呢？
减法需要让孩子明白，它和加法是互为逆运算的，所以，加法算得非常准确过后，再过渡到减法，是水到渠成的事。
2、抽卡片
原理和手指游戏一样，但是操作过程不同，目的是增强孩子的兴趣。
准备22张卡片，平均分成两套，分别写上0到10这11个数字，然后和手指游戏一样玩就可以啦！
3、画树状图
这个方法很多孩子都喜欢。
准备一张白纸，在纸的下方画上一个圈，在圈里写一个数字，比如13，然后让它发芽，第一根芽上都是两个加起来等于13的数字，其实就是让孩子把13分解一次。
这个方法最大的好处在于，孩子在画的过程中，会产生思考，他可能会想到：有没有漏掉的？甚至会反思，有没有弄错的？
4、游戏
（1）数独
数独是非常经典的数字游戏，可以培养孩子的数感，以及思维能力。
在最强大脑中也经常出现数独游戏，不过他们玩的都非常高端，我们和孩子一起玩玩9阶数独就可以啦。
（2）24点
24点是非常常见的扑克游戏，对于孩子的加减乘除都有很大的帮助。
我们小时候玩具非常少，下雨天不能去外面疯，就在家里玩24点，有时候碰上一两个难解的组合，常常争得面红耳赤， 但也正是玩过大量的24点游戏，我分析问题的能力得到了极大的提升，数学成绩一直保持着比较好的状态。
方法当然是很多的，使用这些方法的目的只有一个，就是让孩子在保持兴趣的前提下，尽可能多地增加训练次数，训练得越多，孩子越熟练。
上面提到的方法只针对20以内，因为20以内的加减法是所有计算的基础，熟练计算20以内的加减法，再加上九九乘法表，按部就班地学会各年级的方法，多难的计算基本上都能过关。
老王认为：速算适合范围小，孩子小的时候可能有优势，但是对后面的学习极其不利，建议通过正常的渠道，按照教材的体系进行学习。
孩子今年5岁上幼儿园中班，不会做10以内的加减法，怎么教？
先教10以内的分解吧，甚至到一年级开始还是教分解，不要急着教加减法！我们这实验幼儿园就是这样教的。
慢慢来，不要着急。我女儿刚开始学的时候我都是让她掰手指算的。有时候还会拿积木玩具之类辅助，教完还让她考我，然后我故意说错等她来纠正我。现在开始接触20以后的加减了，有时候可以默算出来，算不出来自己就会去掰手指，手指不够就借我的。算错了我也不责怪她，只跟她说再算一遍确认一下。