怎样让孩子想上学想回家
以前为了孩子上学把户口迁出来了，现在想迁回该怎么办？
以前为了孩子上学把户口迁出来了，现在想迁回该怎么办？
农村户口越来越值钱了，以前很多迁出去的农村户口开始纷纷迁回来了，只因为2019年户口迁回农村新规，如果不及时迁回来，那么农村户口将会取消掉，以后再也不能享受到农村户口所带来的补贴，按照户口管理新规定，哪五种人可迁回农村户口。
这几年来国家对农村的大力扶持，拥有农村户口的价值越来越值钱，不少人见到后眼红想要迁回来，但是目前想要迁回农村户口不是那么容易，必须满足条件才可以迁回来的，以下几种情况可以迁回。
1、夫妻之间，有一个人是农村户口
如果夫妻之间，不管是丈夫还是妻子，任意一方的户口在农村，另一方没有固定的职业和居住场所，这样就可以申请将户口迁回农村，投靠另一方。
2、上大学时将户口迁出去的学生
在农村地区，很多人上大学时会将户籍跟着学籍一起转到所上大学的城市，如果大学毕业后，只要学校开据相关证明，就可以把户口迁回来。
3、以前把户口迁出去了，但自己长期都在农村生活的
有些人，之前因各方面原因，把户口从农村迁出去了，但是他本人的工作与生活都是在村里，也可以申请将户口转回来。但需要提供资料到派出所做调查，通过批准即可。
4、父母是农村户口，自己还没有结婚，并且在城里没有工作
如果父母中至少一方是农村户口，自己在城市里又没有工作，也没有结婚。可以提交未婚证明与物业证明，把户口转回来。
5、原籍是农村，达到退休年龄
原籍是农村，达到退休年龄，无工作单位或原工作单位解散的非农业户口人员，可以将户口迁回来。
现在正是农村土地、宅基地确权的关键时期，许多的福利都跟农村户口挂钩，之前将户迁出去的，可能会失去一大笔财富。如果想把户口迁回来的，在年底之前就要行动了，如果取消了农业户口，可能就没机会了。
高一孩子想转普通班咋办？
孩子想转普通班，最接受不了的可能就是父母了！因为，进入重点班，父母脸上既有面子，心里又踏实，但是，您有没有考虑过孩子的感受？
我们学校里有奥赛班，这些学生是学习奥赛的，是当初筛选的中考成绩最好的学生，但是经过一段时间的学习，有些学生学奥赛很吃力，其他科也会受到影响，所以就选择退出，事实证明，那些不适应的孩子，早退出更加有利！
一、什么是“马太效应”？
“凡有的,还要加给他，叫他多余。没有的，连他所有的,也要夺过来。”这是“马太福音”里的两句话，被学者上升为“马太效应”。
这个马太效应，在学校里是普遍存在的：好学生倍受称赞，可以获得更多的学习资源，更大的学习信心；学习差的学生则往往会受到冷遇，逐渐丧失信心。
这种现象不仅存在于普通班和重点班的学生之间，在重点班内部，也是普遍存在的，甚至是影响更大。因为这些进入重点班的学生，本身都是成绩优秀的学生，而学校成立重点班的目的，就是要考出更多的北大清华这样的名牌大学的学生，这里的老师更加“功利”，因为学校给他们更大的压力，所以他们会把目光订正最有希望的那几个学生中，因此排名往后的学生就会受到冷落，而这些学生以前也是倍受老师喜爱的“尖子生”，所以就会产生很大的心理落差，逐渐变得不适应重点班的环境，选择退出。
要知道，孩子都是要面子的，如果他提出要退出，说明已经到了非退不可的地步了。
二、什么是“皮克马利翁效应 ”？
心理学家曾经做过这么一个实验：
他在某小学随机抽了二十名同学，这二十名同学的学习成绩都差不多，他谎称他已经为他们测了智商，测出其中十名同学的智商很高，非常聪明;另十名同学智商一般，是普通人。然后告诉了他们的老师。一年过后，他又来到了这个学校，发现他所说的智商高的同学的成绩普遍明显高于智商一般的同学。这就是“皮克马利翁效应 ”效应的作用！你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。
孩子转到普通班，他就是班里的尖子生，他的学习就有自信，他就感觉比别人聪明，比别人优秀，老师也会更加重视他，这完全可以激发他的潜能，让他每天都带着自信学习，成绩自然就会提升不少。
所以，普通班的老师也许不如重点班的老师优秀，普通班的学生虽然不如重点班的学生好学，普通班的学习氛围也许不如重点班的学习氛围浓厚，但是只有适合孩子的才是最好的，孩子适应重点班，当然要把他放在重点班，这有助于给他带来更大的提升，但是如果孩子不适应重点班，强行把他留在重点班，只能害了他，这个时候转让普通班，也许更难激发出他学习的热情，人的优秀不优秀，主要靠自己，外部的环境是辅助，不能因为贴上了重点班的标签，就成了优秀的学生了，你觉着呢？
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