三年级小白船思维导图怎么画 正确示范如何用思维导图快速记忆课文?

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三年级小白船思维导图怎么画

正确示范如何用思维导图快速记忆课文?

正确示范如何用思维导图快速记忆课文?

我在这里举一个小例子:
《桂林山水》课文原文
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
导图范例:

说的天花乱坠,估计不行,又要花时间精力,学习一个新知识。那些记忆大师什么的,天下总是有奇异之人,总是有人过目不忘。吃人间烟火的俗人,想读书的话,就用心读,不想读书的话,就另作打算,我以为,读书没有捷径。除了记忆,还要有思考,有转化,你这头条老吹原创,百度一下,不就什么都有了。
读本《书剑恩仇录》读两三遍,也好也行,我的文学知识,就是读这书获得的。
读书是人生最美好的时光,珍惜吧,用心吧。人生都是一步一个阶段的,过了读书时间段,以后就没法读书了。

如何读书才能做到学以致用?

需要的时候,虽然有点临时抱佛脚的意味,但真的效率很高。

读书前面读,后面就忘怎么办?

我总觉得自己是个很笨的人,看书、看电影第一遍总觉得领会不了意思,所以觉得有意思的书,我会选择看第二遍、第三遍。
但即使如此,也只是掌握了书本的中心思想,要让我记起具体的一句话,还真记不起,不知道这算不算读完书就忘?
我想,读书是一个潜移默化的过程,记住并不是目的,读书才是目的。当你遇到某件事情,突然想起有本书也写过类似的事情,那么你就算记得了。
人是功利性的,一时没用的知识和事情会选择性地雪藏起来,但并不是忘记,只是作为经验深藏在记忆深处,一旦有需要就会跳出来,这就是读书的价值。
因而,读书之后记不记得并不重要,重要的是:让读好书成为习惯。
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