初中文言文常用字词解释免费
古文和白话文词语对照？
古文和白话文词语对照？
词语对照：
1. 卑鄙
【今义】品性低劣。
【古义】卑，出身卑微，鄙，鄙陋．常用作谦词。如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》)
2. 初一
【今义】农历每月第一天。
【古义】刚刚一开始。如：初一交战，操军不利。(《赤壁之战》)
3. 地方
【今义】①指各省、市、县，与“中央”相对。②指非军事的部门、团体等，与“军队”相对。③区域。④部分。
【古义】地，土地；方，方圆。如：今齐地方千里。(《邹忌讽齐王纳谏》)
4. 多谢
【今义】对人表示感谢之辞。
【古义】多多劝告。谢，劝告。如：多谢后世人，戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)
5. 更衣
【今义】换衣服。
【古义】上厕所，讳饰的说法。如：权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》)
文言文中，哪几个词有“因此”的意思？
乃： 是，为：～大丈夫也。
确： .真实，实在：～实。～凿。～切。～数。～证。正～。准～。的（dí）～。明～。精～。对： 正确，跟“ 错 ” 相反：答~了|说得~|数目不~。善: 表示应诺。对,好 王曰:“善!” 然： 对，是：～否。不～。不以为～。
有寓意的文言文词语？
1. 尘封 释义：指物品放置过久，覆满灰尘。 造句：打开尘封的记忆，我的脑海中浮现出奶奶慈祥的笑容。
2. 恬淡 释义：指人的性格恬静;恬静淡泊。 造句：她面庞秀美绝伦，映着火光，发出柔和恬淡的神采，缕缕青丝也被火光映照，仿佛镀了一层绚丽的金色。
3. 萦绕 释义：萦回环绕。 造句：虽然离开了家，但妈妈的叮咛仿佛还萦绕在耳畔。
陈平宰社文言文重点词语解释？
1.里：古代户籍管理的一级组织，其制不一。《史记索引》说陈平居住的地方叫“库上里”。
2.社：古代把祭祀土地神、以及祭祀的地方、日子都叫社。
3.宰：社宰，里中社祭主持分配胙肉的人。
4.之：结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。
5.是：指示代词，这。
初中文言文字词解释要背吗？
题主所说的“背”，其实就是识记。简单说就是记住字词的解释。
初中文言文字词的解释需要背！
识记文言文字词的解释，也是要讲究方法的。
1.不用识记，拿来就用的字词解释。在文言文学习中，常常会出现古代时间，地点，地名，年号，字号一类的字词，这类字词就不用再翻译成现代汉语了，直接用文中的原文就行，如“庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。”一句中的“庆历四年”“藤子京”“巴陵郡”，直接用上就行，不必再背了！
2.结合句子，理解性记忆最好。文言文中的实词，一定要结合句子，放在具体的句子中来理解，既明白整句话的意思，又理解单个词的意思，这样理解后再识记就容易多了。
3.比较识记才有效的文言词语。文言文中的很多字词，现代汉语中仍然在用，意思发生了变化，这就是经常说的古今异义词，这就需要在学习中善于比较古今意义的不同，来识记词意。
同时，文言文中有很多字词的词性是发生变化的，如“一狼洞其中”一句中的“洞”就不能当名词解释，应当动词解释，这类现象叫“词类活用”。
另外，在文言文学习中，一个字词可以有多种意义，在不同的句子中意思和词性也不同，需要结合句子比较识记，这类词叫“一词多义”
以上这些字词，是文言文实词学习的重点，需要分类整理后识记。
4.虚词意义用法多，需识记后分析用法。
文言文中有很多虚词，如“而、以、其、之”等，这就需要先识记这些字词的用法，然后结合具体句子分析其用法，在具体的句子中掌握其用法意义！
结束语：文言文字词的解释，需要背，但不是机械地背下它们的意思，而是应结合具体的语言环境，在理解的基础上记住其意义，才是有效的学习方法！
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