专题研讨发言稿怎么写
中心组研讨发言顺序怎么排？
中心组研讨发言顺序怎么排？
中心组是指 单位党委 的 班子成员及主要部门负责人参加。 研讨发言的顺序，一般这样安排，首先由作中心发言的人员作学习的专题发言，只有一个人是中心发言。
然后是参加会议人员的交流发言，交流发言按照通知上的名单顺序进行。也可按照座位位置的顺时针或逆时针方向进行。最后由会议主持人总结。
教师如何撰写课题的“研究框架”？
谈到课题的“研究框架”这问题就太专业了，结合我多年的课题研究经验，从几点来进行阐述，希望能对大家有所帮助。文中图片系本人研究和培训资料截图，未经同意请勿下载和转发，对课题研究感兴趣的可以关注我，私信共同研讨。
课题研究不仅有框架，而且有严格的要求，从框架到内容，条款罗列，先后顺序及序号，标点符号，字号都是有严格要求的，看到这里有的老师就懵了：这么严格复杂啊，是的，做科学研究就得严谨，来不得半点虚假的，不过也只是对于门外汉来说，其实摸着了门道，逐项进行也并不复杂。仔细看完你也许就摸着门道了。下面我以总—分的方式来谈谈：
课题总的展现内容，取关键作用的主体由两大部分构成，一是进行课题研究的《项目申请书》；二是最终的《研究报告》，《项目申请书》研究项目没价值或因为有价值却写不好，课题得不到立项，《研究报告》写不好课题最后结不了题，所以说这两大主体很关键，当然里面也有诀窍和经验上的东西，这里不展开。
一、《项目申请书》
填写时必须按照要求严格撰写，对号入座，可以适当展开，但切忌深入，做到简明扼要，一目了然。
申请书是研究报告的引子，一个是提纲式的，另一个是论述论证式的，申请书填写内容大致包括：
1.负责人基本情况
2.主要参加者基本情况
3.本项目国内外研究概况、趋势及理论意义和实际意义
这里可以给大家一个中国知网的网址，当然还有其他权威的如万方数据等，可以在里面检索一下相关的研究或需要参考的文献（http:/ /www. cnki. net/），通过检索可以看到所立项目有没有人研究，有没有价值，还可以借鉴别人的经验，可以进行数据分析。
4.本项目的主要内容及要突破的难点
5.项目的研究思路和方法、研究工作方案及成果形式
这些都必须逐条罗到，做到清晰明了。
6.研究工作的资料准备和调硏计划
调研计划要分阶段并具体时间段，比如准备阶段什么时间开始，什么时间结束，实施阶段，总结验收阶段等，以年月呈现，一目了然，各阶段之间要注意阶段之间的连续性，尽量不脱节或间断时间不能太长。
7.申请者承诺
8.学术委员会意见
9.专家组评审意见
10.审批意见
二、《研究报告》
《研究报告》框架源于申请书，只是更加深入拓展论述了，还有研究过程性内容在内。在这里重点讲讲报告的开篇，开篇既是对总的研究的综述，也是画龙点晴之作，总之既要简明摘要，也要能取到迅速吸人眼球的效果。
报告基本采取综述的方式进行，但也要注意综述的一些基本原则。
在这里要特别提醒的是，撰写的格式，标点符号，字号字体，一级标题二级标题等符号是绝对不能错的。比如一级标题数字后面是顿号，二级后面无符号，三级后面是点等，不要乱打【如：一、……（一）……1.】，有些有特殊要求的除外，基本范式大家可以百度到。
三、课题的流程
课题流程可以规范操作，思路清晰地进行研究，由点到面不致于盲动无抓手，最重要的是可以按流程整理过程性资料归档。
总之，通过上述工作后，我们就可以按部就班逐项进行了。