写拔河比赛的题目怎么写 二年级下册拔河这道应用题怎么做?

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写拔河比赛的题目怎么写

二年级下册拔河这道应用题怎么做?

二年级下册拔河这道应用题怎么做?

写话引导及范文:
  问题设置一:
  拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),有的(),还有的()
  问题设置二:
  只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们()
  问题设置三:
  你看,场面多么激烈啊!运动员们有的(),有的()还有()
  引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;
  问题设置四:
  围观的我们()
  引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;
  问题设置五:
  比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家()
  提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳
  问题设置五:
  天空中飞翔的小鸟仿佛在说()
范文:
  老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。
  老师安排我们和五班比赛,两队队员都拭目以待,同学们有的拿着绳子,有的赛前做准备,还有的呐喊助威。
  哨声响起,比赛开始。两队谁也不让谁,实力不分上下。最后我们团结一致,每个队员紧紧的抓住绳子,脚用劲的踩着地,上身往后倾,我们终于赢了。
  我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道:“胜利啦!”
  此时,好像天空的小鸟也在说:“胜利啦,胜利啦。”周围的小花小草说:“赢了,赢了。”我们都好开心!

描写一个同学跳绳、拔河或做作业时的神态和动作?

看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么.原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧

拔河比赛的题目怎么取?

拔河比赛创意名字有:春季拔河比赛、力拔山兮气盖世拔河比赛、拉手约会拔河比赛、四两拨千斤拔河比赛、团结一致拔河比赛、手拉手拔河比赛、勇士拔河比赛、勇猛拔河比赛。幸福提升拔河比赛、谁与争锋拔河比赛、拼搏向前拔河比赛、共同胜利拔河比赛、战胜自我拔河比赛。
真男人拔河比赛、团结就是力量拔河比赛、一致向前拔河比赛、奋斗前行拔河比赛、大力神拔河比赛。
精武拔河比赛、永恒拔河比赛、我们最强拔河比赛、团队力量拔河比赛、披荆斩棘拔河比赛。