老师的样子幼儿绘画
学前教师应具备的素质有哪些，具体内容是什么？
学前教师应具备的素质有哪些，具体内容是什么？
1、幼儿教师应具备扎实的专业技能功底。弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程，我们知道要想踏上幼儿教师岗位，扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现，一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹，而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣，让他们得到美的艺术熏陶。
2、幼儿教师应具备深厚的专业理论知识。作为幼儿教师只有具备深厚的专业理论，才有可能为儿童的长远发展打下良好的基础。因为在平时的教学活动中，怎样去理性地分析幼儿和自身的行为，从而采取有效的措施和方法，只有借助专业理论知识的指导才能对症下药，不会产生偏差。
3、幼儿教师还应具备机敏的临场反应能力。以往开放教学活动，我们都要集全园教师的集体智慧，经过一遍又一遍的反复试教，以达到万无一失的效果。只有具备机敏的反应能力，时时刻刻做“有心人”，我们才能善于发现有利的教育价值，以促进幼儿更好的发展。
家长们都喜欢什么样儿的幼儿园教师？
首先要专业幼师学校毕业的老师 ，在院校内 系统的学习了育儿知识。幼儿教师 才是真正的启蒙老师 ，家长把一个未懂事的孩子送到幼儿园 ，这是孩子真正离开父母 来到一个新的陌生的环境 ，要从不适应 到适应，需要老师的耐心 帮助与引领 ，这就对老师提出了更高的要求 ，有爱心 ，你要爱孩子 ，因为小孩子刚刚离开父母 不适应 ，可能会 又哭又闹的 ，这时你该怎么办呐呢？你要像妈妈一样 ，关心他 、呵护她 ，慢慢的 孩子就会感受到 原来老师就像妈妈一样 爱他 ；有耐心 ，刚来到幼儿园的小朋友 ，有的说话还说不清楚 ，想表达的事情也表达不清楚 ，老师要耐心的去引导 教育他；们有责任心 ，刚入园的小朋友 大部分生活都不能自理 ，去卫生间 都要老师来帮助他们 ，有的不会穿衣服 ，不会用筷子 ，等等都需要老师来帮助他们 。
其次 要用自己所学的专业知识， 让这些可爱的幼儿孩子们从不懂 到懂，去开发他们的大脑 ，让他们从小知道我们这是一个大家庭 ，每一个小朋友都要互相的关心 ，相互爱护 ，互相的帮助 ，唱歌 、画画 、跳舞 ，让他们感受到大家庭的温暖 ，三年的幼儿园 生活，会对他们的将来起着至关重要的作用 ， 所以就需要我们这些幼儿 老师 像妈妈一样 ，用爱心、耐心、责任心培育我们的花朵吧！