赞美花儿跳舞的拟人句四年级 花儿仿写排比拟人句?

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赞美花儿跳舞的拟人句四年级

花儿仿写排比拟人句?

花儿仿写排比拟人句?

早上的花儿晨曦微露,象刚睡醒的婴儿,中午的花儿灿烂如朝霞,象美丽的姑娘,下午的花儿快谢了,如美人迟暮。

五颜六色的花儿开了改成拟人句?

春天的公园里,五颜六色的花羞涩的睁开了眼。
春天里,五颜六色的花儿开了,像一个个害羞的小姑娘一样
花园里五颜六色的花儿开了,像一个纯情的少女一样,等待心上人的回归
花园里五颜六色的花儿开了,他们一个个都高兴的手舞足蹈
公园里五颜六色的花儿开了,像极了一位正在跳舞的小姑娘

凤仙花像什么拟人句?

花儿三个一簇,五个一堆,竞相绽放,像一个个涂了胭脂的小姑娘的脸庞,含情脉脉,可爱极了

满树盛开的花儿仿写拟人句?

满树的桃花开了。这是一个陈述句。改成拟人句:满树的桃花你不让我,我不让你都争着绽放了可爱的笑脸。拟人句中把桃花当作人来写,赋予了桃花人的动作情感,语言生动形象、活灵活现,富有感染力,紧紧地抓住了读者的眼球,使读者产生丰富的想像,引人入胜,动人心弦。

三年级花的学校中拟人修辞?

《花的学校》中的拟人句
1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
2.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢!
3.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的,白的衣裳冲了出来
4.雨一来,它们便放假了。
5.雷云拍着大手。
6.我自然能够猜的出,它们是对谁扬双臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样!

柳树的枝条摆动着拟人句?

柳树的枝条,随风摆动。可改为拟人句:柳树柔弱的枝条像一位阿娜多姿的美少女迎风起舞。用这种拟人的修辞手法,是句子的意思更具体,更形象,具有画面感。类似这样的拟人句还有:走在洒满阳光的小路上,小树向我招手,叶儿向我点头,花儿向我微笑。

一阵风吹来,花儿们跟着风的节拍开始舞蹈是比喻句还是拟人句还是夸张句?

一阵风吹来,花儿们跟着风的节拍开始舞蹈,这既是个拟人句,也是个比喻句。说它是拟人句,是因为“舞蹈”一词是用来写人的,现在用来写花儿们,它符合拟人句的特点,把物当成人来写。
说它也是个比喻句,是因为原句中把风的声音比喻成了音乐的节拍。这又符合比喻句的特点,把一种事物比喻成另外一种事物,两者之间有相同成相似之处。所以说他既是个拟人句,也是个比喻句。