二年级下册数学有什么内容
小云拍了16下,我比小云少拍了3下,我比小云多拍了4下,求规范解答二年级数学上？
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1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？ 22 13－6＝29﹙人﹚ 2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法） 第一种方法： 54－22－8＝24﹙个﹚ 第二种方法： 54－﹙22＋8﹚＝24﹙个。
小学二年级数学文字题每两个人下一盘棋，四个人一共要下几盘棋？
6盘 假设a,b,c,d是这四个人，a要来3盘，b要来2盘，还有一盘和a来过了，c要来1盘，还有两盘和ab来过了，d因为和每个人都来过了，所以不来盘。
初中用到的小学数学多吗？有哪些小学数学知识？
小学数学简单，从知识内容看的确不难，但教学不能忽视学，基础教育的目的是让孩子学习与其年龄特点相适应的必要基础知识，基础原理，基础法则，基础思想等，哪个阶段学什么都是科学设置的。其实也勾勒出知识学习的三个阶段：知识 → 方法 → 思想。
七年级数学是整个初中数学学习的基础，其与小学的关联性最大，很多的数学用的理论思想都是来自小学的数学而来的，尤其是从四年级以上所学的计算应用统计等理论方法。其实每一个模块都会有衔接上去，数学是一个层层递进关系的，螺旋上升的学习，不管哪一个模块的学习，如果在小学阶段可以把基本的原理也掌握，在初中的学习会更简单，因为会涉及知识点的方法和思想，很多的知识点如果能够掌握到其中的原理，都可以推理出来下一个知识点，所以这个方法思想很重要。八九年级更要注重的是综合思维。
计算基础：四则运算的速算，运算定律（尤其乘法的相关定律及其他简便运算方法，乘法的性质（积的变化规律，乘法的很多相关的性质特点都会在初中应用到），除法的性质（商的变化规律，商不变的规律，除法的很多相关的性质特点都会在初中应用到），解方程的方法。
应用题：主要掌握数量关系式
几何：长度，周长，面积，表面积，体积的公式以及计算和单位。
概论统计：方法。个人观点，希望可以帮到你。