致敬师者感言简短
上联：教书育人为国为民，如何对下联？
上联：教书育人为国为民，如何对下联？
教书育人为国为民，
传道授业筑梦筑魂。
（向奋战在教育一线的同仁致敬！）
《一字禅缘——师》（安書楷）
德高为师，身正为范。
传道授业，度人彼岸。
人外还有人，天外还有天。
我若传递是正念，今生无遗憾。
俯身亲亲地，昂首拥抱天。
漫漫长路虽无尽，薪火永相传。
安書楷《讲坛琐记》
《讲坛琐记》
教育亦如修行一样孤独。
孤独是原点也是归宿，更是心灵的家园。孤独并非是去忍受，而是要学会细细品味。孤独是一朵寂静之花，如能读懂，暗香疏影，缥缈芳华。安书楷《孤独给了我暗香芳华》
我唱的不是歌，是情怀。
我写的不是字，是人生。
我讲的不是课，是大爱。
安书楷《讲坛琐记》献给所有奋战在教育一线的同仁们。
《三尺讲坛 薪火相传》
当你登上这三尺讲坛
才更加明了
什么是重任在肩
一节课，确实很短
可要怎样对待
这完全取决于你的责任感
教育是件苦差事
更是良心事儿
面对一张张稚嫩的笑脸
面对一双双渴望的眼神
你才会更加懂得
什么是国家的未来
什么是民族的希望
教室虽小
可意义非凡
这里是文明火种的源头
这里培育栋梁的摇篮
我们作为一线的教育工作者
虽然能力有限
可唯有用心去呵护 去奉献
用汗水浇灌祖国的花朵
用使命托起祖国的明天
（安書楷献给全国所有奋战在教育一线的老师们）
师说
唐 · 韩愈
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
高中文科男生大学准备学师范当老师，大家有什么建议？
如果你想让自己未来当老师，首先你要选择文史专业学校学好专业知识，这样将来你才会成为理想的老师，专业知识精通你会胜任这方面的教育工作，就象王立群、阎崇年、纪连海等诸位老师在《百家讲坛》节目中讲历史一样知识丰富，很受观众喜爱，还有《今日说法》节目中诸位老师都有专业知识，你能给学生和观众带来完全享受和满足。