非连续性文本阅读答题技巧模板
介绍兵马俑非连续性文本？
介绍兵马俑非连续性文本？
兵马俑展示了秦朝高超的制陶工艺和精湛的制造技术，场面的宏大气势表现了当时统治者尚武的思想
非连续性文本是体裁吗？
非连续性文本不是体裁。非连续性文本是把几个相关的材料拼接在一起。并不是一篇完整的文章。
非连续性文本数据表阅读方法？
1.找对象。审读题目、表头的提示或暗示，弄清楚比较的对象、项目和角度等。
2.比数据。横向比、纵向比；增减程度；差异特点、发展趋势。
3.分析数据，抓住变化的走向、特点或规律，归纳、提炼出数据变化所反映的主要信息，依据题干要求，有针对性地作答，表述应简明连贯。
关于黄鹤楼的非连续性文本？
1 [宋] 岳飞
《满江红·登黄鹤楼有感》
遥望中原，荒烟外、许多城郭。
想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。
2 [唐] 崔颢
《黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
3 [唐] 李白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
非连续性文本表达作用？
非连续性文本作为文本的一种类型，它具备文本的基本共性，但在语言和结构的组合上又区别于其他文本形式。非连续性文本又称“间断性文本”，相较于具有叙事性、文学性的连续性文本而言，它是由逻辑、语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。一般包括图表、图解文字、目录、说明书、广告、地图、索引等内容。由于非连续性文本在结构和语言上不具有完整的故事性，因此它比叙事性文本更能够直观的表达编者传递的基本信息，具有概括性强、醒目、简洁等特点。
因此，相对于连续性文本，非连续性文本能够简洁系统的呈现文本的关键信息，其阅读具有“短、简、快”的特点，能够大大缩减读者的时间，提高阅读的效率。
非连续文本可以从哪些角度考？
非连续性文本走进高考不是偶然。尽管我们的教材没有选编非连续性文本，尽管我们的教学对非连续性文本重视不够，但是高考没有考虑我们的情绪与态度。因此，高考备考不容回避非连续性文本阅读。 高考将文学类与实用类文本均设为阅读必做题，不再给考生选做空间，实则是对思维方式不同、素养构成有别考生的全方位考查，而信息筛选、逻辑分析、审美鉴赏及语言运用等能力的全面覆盖，将有利于语文知识、能力与素养更为均衡和综合的考生脱颖而出，符合高考这一选拔性考试的要求。作为教师，作为考生，必须足够重视，一定充分备考，才能优质高效。