认知策略主要有三类
良好态度与品德常用的培养方法主要有哪些？
良好态度与品德常用的培养方法主要有哪些？
良好态度与品德的培养
培养学生良好的态度和品德的方法包括：说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等。
一、有效的说服
(一)呈现证据注意点
(二)说服注意点
二、树立良好的榜样
(一)班杜拉的社会学习品德理论
(二)呈现榜样注意点
(三)榜样行为示范的方式
三、给予恰当的奖励与惩罚
(一)奖励的类型
(二)给予奖励注意点
(三)惩罚的方式
三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？
孩子学习这件事，首先要明确一个问题，那就是学习是一件长久的积累不可着急的事。孩子现在除了接触语文数学，还增加了科学和英语，除了这些，孩子还要学习美术，音乐和体育。所以从时间上来说，一定要有计划性的安排。对于三年级孩子，数学的应用题主要是用来训练孩子们的思维能力，让孩子建立良好的解题思路，明白事物发生的顺序关系。所以，我个人认为，一天一个类型的应用题，每天十五分钟，讲一题配两道练习题，如此，孩子能对这类题清楚明了，还培养了形成每天思考的习惯。