小学生寒假美术特色作业的收获
如何提升自己的美术作业？
如何提升自己的美术作业？
优秀画家的人品和精神境界是很高尚的，因它直接影响作品的品位。画论中讲：“笔墨之高不亦如人品＂，“笔墨虽出于手，实根于心＂。可见，加强道德修养的重要性，早已为前人所重视。作为画家，更必须心地善良，为人真诚，不弄虚作假，更不贪图名利。否则是不可能创作出受人喜爱的好作品的。因绘画者要懂得一定的绘画理论，掌握一些绘画技法，还是不够的。还要有正确的世界观和广博学识，以及想象力，还要有高尚的品德，才能把画画好。
古人说：“万物有灵”，也就是说世上有生命的东西，包括自然界的一山一水，一草一木，既有其形，又有其神。即没有无神的形，也没有无形的神。这里的神是指内在之精神。神是依附于形的，是通过形来展现。形和神是辨证统一的。只有形似才能神似，做不到形似就达不到神似。写形是传神的手段，传神是写形的目的。古人讲“以形写神＂，“形存则神在，形谢神灭＂都强调了形神的统一。因此，中国画把“形神兼备＂的原则作为创作的最高准则。
本人用手机拍摄的实景
通过融于情后，用概括夸张变形等等手法使作品内在的气质发生飞跃，达到＂不似＂这个“不似＂就是＂神似＂就是“形神兼备的境界。在造型上齐白石主张“妙在似与不似之间”认为＂不似＂这个“不似＂就是“神似＂就是“形神兼备＂的艺术境界。在艺术造型上主张“妙在似与不似之间＂，“太似为媚俗，不似为欺世＂怎样做到“似与不似之间＂“善写意者专言其神，工写生者只重其形，要写生而复写意，自能形神俱见。这一主张是从他绘画实践经验提出的。
除了有艺术修养之外，还要有广博的知识和文学修养，将书、诗、画、印组成完美的传统绘画。因为“诗中有画，画中有诗＂“诗是无形画，画是有形诗＂要用诗人的感情和手法作画，才能够提高创作的意境。如杜牧《山行》“远上寒山石经斜，……＂通过诗人的感情思想，以枫林为主，猫绘了一幅色彩热烈，艳丽的山林秋色图。远上秋山石头小路，给读者一个远视，接着“有路＂又接着出现的是烟雾缭绕处＂有人家＂多美的情景，使人创作激情油然而生。
青山绿水，秀美景色是人们向往的环境，因此画家要有热爱青山绿水，保护青山绿水的环保意识才能创作出受人喜欢的作品，热爱环保的情感才能在作品中流露，从而达到形神兼备的艺术效果，如画山水画能融入“绿水青山就是金山银山＂的思想感情就能体现山水的价值，是的，远古的人们就知道＂靠山吃山，靠水吃水＂的生存意识，如古诗：＂一水护田将绿绕两，两山排闼送青来。”也就是远古农耕时代农耕要依赖于＂青山＂然后才有长流＂绿水＂来灌溉。
下面这幅画从艺术和用笔上都淡不上十分理想，但能表现初学者对青山绿水的热爱，从而摸索着，尝试着用画笔表现自己的思想感情。体现了对青山绿水的热爱。从而让观画者有一个视觉的冲击，若观者心中有护山、护水、护林的“环保＂的意识，即能产生联想，投身到保护环境行动中去，达到了画中表现的效果。这也说明了＂笔墨虽出于手，实根于心＂。＂青山绿水是大家的家，人人有责保护他＂的主题思想便跃然纸上。
低年级美术寒假作业收获简短？
美术作业就在于静心，将美术的境界展现在其中，低年级的美术寒假作业，我深深地收获到了，这就是老师给我们的一份任务，但是我们也能够体会到了，在其中的不同意义，我们能够用颜色绘画，我们的世界绘画，我们的心灵，从而能够展现出我们世界的美好，在这个美术的世界里，让我们学到更多的美好的未来，