新高考3
新高考3 1 2物化生和史化生怎么比较分数？
1 2物化生和史化生怎么比较分数？
新高考打破了传统学科设置的固化性，让学生能够从个人实际情况出发自主选科，真正体现了教育的公平化、合理化和其价值属性！可对于我们大部分学生家长来说可以说是一片茫然，无所适从！
咱先来一一分析这两种组合，你不防对号入座，看看是否与孩子的实际情况相符合！
物化生是传统的理科组合，根据教育大省山东省18年的选科数据，选这种老理科组合的人数排名第二，占比13.11%，可报专业比例能达到97.4%，这种组合不仅能报许多理工科专业，也可以报多数的文史类专业，专业选择面很宽！
除了这个优势，我们不难发现，选择这种组合的学生要么理科特别好，要么文科特别差，我个人更倾向于理科优秀的孩子这样选择，因为对于理科成绩中下游的学生来说，新高考下赋分会更低，高考中会遇到很多“大内高手”而败下阵来！
如果把物化生组合中的物理替掉，换成历史，那么就产生了史化生这个组合，这种组合可报专业比例能达到88.7%，稍低于物化生组合，为什么要替换掉？无非是孩子们感到自己对物理真的是“不感冒”，没有兴趣学，而且成绩总是不尽如人意才做出的无奈之举！但我想说的是这种组合是除去物理学科之后的最偏文的一种选择了，因为历史是文科里的强科，所以搭配其它两科普科后仍然表现出强烈的文科属性，这种组合，专业选择空间也很大，既可以选理科大类中的材料，化学、医学等专业，也可以选文科中的大部分专业，根据安徽省选科问卷调查来看，史化生组合最受学生欢迎，历史学科很“百搭”！
在怎样选科上，我个人的建议有以下几点，希望能够帮到迷茫的家长和孩子们！
?选科时要兼顾孩子的兴趣和特长，这一点是新课标和新高考改革中多次强调的理念，这里就不累述了！
?选科时要参看孩子的学科成绩，成绩是学科的事实依据，把各科成绩做横向和纵向的比较，找出有竞争力的学科来选！
?提前了解目标院校目标专业对选科的要求，这样才能未雨绸缪，早定目标，早下功夫！！
?选科要尽量靠近孩子的职业规划，这样学起来会更积极主动，最容易取得良好的学业成绩！
?还有就是考虑就读学校的教学资源，尤其是师资状况，强大的师资会有力地促进你的学业成绩不断提高！！
总之选科时我们要做到有的放矢，科学合理，希望三年后孩子们都能创造属于自己的辉煌！！
请问考全国二卷的各位，高考分数一般会比自己平时高多少分？
这要看是什么层次的同学。不同层次学校的同学不一样，同一学校不同层次的同学也不一样。对于重点中学的同学来说，平时成绩在600分以上尤其在650以上的同学，高考成绩涨幅不见得很高，能正常发挥就可以了。这部分同学由于想法太多，压力过大，心态不好，不少同学反而发挥不正常，这也是一个普遍现象。而对于基础差，能力弱的同学，成绩涨幅也不会太大甚至还会比平时成绩更低。
高考比平时考试成绩好，我把它定义为“自然涨分”，这主要是针对大多数中等生来说的。“自然涨分”的原因如下：
（1）从考试说明和高考试卷整体来看，高考的要求是全面的要求。不同档次的题目比例一般为3：5：2。高考是选拔性考试，但它终究还是大众化考试，难题只占20%。它们在卷面上占的比例很小。所以试卷的主体和得分的主体，都是不太难的题。难题，是为了对特优生产生区分作用而出现的。对于学习态度端正、学习努力、基础好、能力强、心态好的同学更容易发挥的更好。
（2）高考试题本身来说，高考题更科学，重视对基础和能力的考查，不偏不怪，也比平时考的题简单很多，更容易得分。
就我的经验来说，只要保持良好心态，注意规范书写和表达，减少低级失误，充满信心，大胆取舍，把自己会的题目给足时间，对中等生来说，高考成绩比平时高30—50分是很普遍的。
全国二卷貌似简单点，但是能比平常多考多少分，这个就因人而异了。肯定是基础越好，复习越到位，答题时更轻松，会的更多。
一般都会高50-80分吧，特别是平常发挥不好的可以高100多分
努力学，会比一诊高30左右。