怎样让学生学习到科学上
促进学生科学素养和创新能力的培养提高？
促进学生科学素养和创新能力的培养提高？
提升科学素养是立德树人的关键环节，早在2017年，小学科学课已被教育部列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”，近日国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，聚焦青少年科学素质教育中面临的重点难点，提出了更有针对性和突破性的措施。加强科学教育，有利于从小激活和保护青少年的好奇心和求知欲，提升科学探索精神和实践创新能力，为提高全民科学素质、筑牢创新型国家根基发挥重要作用。
优质资源赋能乡村科学教育。科学教育一个都不能少，面向广大乡村青少年开展科学教育是重要任务，通过“青少年科技素养提升计划”、组织开展科学教育研学活动等，将优质科学教育资源输送到乡村青少年身边，具有重要意义。线上教育的发展为乡村青少年科学教育创造了更便捷的环境，近年来，“见证天问一号火星探测之旅”“与中俄科学家一起‘种太阳’·走进全超导托卡马克”“壮观天下无·寻密天下第一潮”等一系列充满趣味的科学教育情景课程走上网络，通过体验式、沉浸式教学，推动乡村科学教育迈上新的台阶。
多元交流推动科学教育变革。开展科学教育、提升科学素养，不是简单依靠课堂教学就能实现的，必须积极拓宽对外交流，丰富教育方式和教育载体，才能达到更加理想的目标。一些地方通过探索“科学家走进乡村课堂”、建立“科普实验室”等方式，邀请专家学者为青少年授课、培训或开展线下活动，鼓励青少年学科学、爱科学，激发青少年的科学梦想，教育引导青少年树立投身建设科技强国的远大志向，增强青少年的社会责任感、创新精神和实践能力，让科学教育的天窗直通科学苍穹。
对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。科学教育不仅是要让青少年学到科学知识，更重要的是在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境，形成崇尚科学的风尚，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向，在科学的花园中尽享科学之美，体会创新之乐，呵护珍贵的好奇心和想象力，为现代化社会主义国家建设培养创新后备人才。
五年级科学有什么办法学好？
首先了解学情，知道学生的兴趣爱好，从学生的兴趣爱好入手。
大学学计算机科学与技术，感觉什么也没学会，不知道做什么该怎么办？
计算机科学与技术专业（计科）是比较传统的计算机专业，目前整个IT行业内有大量的从业人员都是这个专业毕业的，由于计科专业比较注重基础知识的培养，所以计科专业的毕业生在就业面上还是比较广的。但是计科专业的知识结构往往也会让学生感觉到一些困惑，比如大量的基础知识学习过程一方面比较困难，另一方面也会缺乏一定的成就感，但是基础知识对于未来技术人员的成长还是有重要意义的。
对于计科专业的学生来说，要想提升自己的成就感，应该从以下几个方面入手：
第一：选择一个主攻方向。在学好基础知识的基础之上，应该选择一个主攻方向，这样可以明显提升自己的学习成就感。目前大数据、云计算、物联网、人工智能等方向都是不错的选择，选择这些方向需要学习不同的知识结构，通常可以从编程语言开始学起。由于计科专业的学生往往具有扎实的基础，所以学习大数据、人工智能等内容会相对容易一些。
第二：注重理论和实验的结合。虽然计科专业也会安排一定的实践内容，但是相对于软件工程专业来说，计科专业会更注重理论知识的学习，所以学生要想提升实践能力一定要利用业余时间多做实验。一个比较好的方式就是阅读Linux源代码，一方面能够培养良好的编程习惯，另一方面也可以提升实践能力。另外，通过阅读Linux源代码也能够深入了解操作系统的体系结构。
第三：考研。对于计科专业的学生来说，考研是一个比较不错的选择，因为计科专业具备丰富的知识结构和扎实的数学基础，所以选择考研是比较有优势的。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网方面的问题，也可以咨询我，谢谢！