化解大班额的关键问题是什么
新学期就要开始了，你最关心的是什么？
新学期就要开始了，你最关心的是什么？
新学期就要开始了，下面来说一说我最关心的是什么。
作为家长，我最关心的是孩子的班级有没有变动。作为家长，孩子相关的东西，都是自己关心的，特别是就要开学了，他的班级有哪些变动呢？
会不会重新分班。好多学校，有开学分班级的惯例。虽然孩子所在的学校以前没有这种惯例，但是，暑假前，因为化解大班额部分年级已经分班。那么，开学后，孩子所在的班级会不会分班呢，还是很关心的。
任课教师有没有变动。作为乡村小学，教师流动很大。听说今年在很多老教师退休的同时，又调走了很多年轻教师。那么，孩子的任课教师有没有变动呢？新来的老师怎样呢？肯定是家长们比较关心的事情。
作为教育工作者，我最关心的是工作有什么变化。作为一个工作者，面临新的开始，肯定关心自己的工作有没有什么变化。
那些教师会离开学校呢？包括退休的和调走的，每年开学都会有很多教师已经不在本单位了，不免有些惆怅，“唉，又走了一批”。
工作任务有哪些调整呢？因为教师缺失，留下来的教师任务要加重；再加上加上化解大班额，一分班级，任务也要加重，所以，只能是任务越来越重，但成绩还不能差，得给学校一个交代，给家长一个交代，只能加倍努力吧！
新学期就要开始了，不管自己想不想要，该变化的始终要变化，所能做的，就是积极面对，加油！
面对小升初的全民摇号，家长们有哪些困惑？
近几年城镇化建设，加剧了城镇学校的拥挤，学生数在增加而学校还是原来的学校，尽管政府加大投入还是赶不上需求，有的是投入的资金拆旧校建新校，看起来资金花的不少，可是没有增加多少学位，现在国家化解大班额的要求让学位问题更加突出。
在这样一个矛盾突出的现实面前，政府也是爱莫能助，只能寻求相对公平公正，牺牲一部分老百姓的需求，采用摇号取舍。虽然电视直播摇号是公平的，可苦了无法就读的部分学生，读不了没解决问题就认为不公，心里难平，把属于特殊情况照顾的也认为是拉关系走后门。
幸好政府已看到了问题所在，所以一是要求新开盘的房地产达到一定规模必须要配有学校公共资源；二是政府加大投入，也在合理布局，建一些新学校；三是引进外资，鼓励私立学校兴起。多方举措解决学生上学难问题。
摇号是暂时的，希望不久将来，随着优质教育资源的增加，每个孩子都能快乐的就近入学。
1.差学校迎来好学生，三年后成绩如何，看命吧。
2.进城务工子女只能选择私立学校，不选私立学校只能回户口所在地上学，乡镇中学是存在的，但有的地方学生是个位数，你觉得这种选择有意义吗，垃圾！
3.私立学校摇号透明还能看到报名人数，权衡利弊，公立学校什么也看不到，听天由命。
4.公立学校摇号是不是就近原则，现在还不知道，静等11号结果，垃圾改革会不会又出现拉条福事件。
5.务工子女第一志愿必须选择私立学校，政策一出，私立学校今年学费普遍翻倍上涨，差学校也涨，以往没多少学生，今年第二轮摇号也会招满，赚了！
摇号，总是一件好事吧，总比不摇强吧！全民摇号，说明更多的孩子拼机会了。当然，会想办法的人，什么时候门路都多，全民摇号对他们影响也不大。
困惑就是不知道找哪位大神烧香。以前还可以用补习班这杆大旗，现在只能靠烧香了。但是不知道哪个神仙管哪所学校啊！
摇号是针对普通老百姓的，但是肯定还是有靠关系进去的，说多了都是泪。