孩子需要一个快乐的童年
为什么现在人至中年，总会想童年的记忆？
为什么现在人至中年，总会想童年的记忆？
“人生一世，草木一秋”，人到中年回忆人生中的喜怒哀乐，儿时天真可爱，无忧无虑，无负担压力的幸福情景，或许是一种返璞归真吧！
人生如梦，岁月如梭，年龄段踏入中年，成熟的脑智，什么事情都看得透彻，一生在风风雨雨撕裂中前行。有着往昔岁月的回忆。
童年，对于每一个人来说，都有一种时代的幸福感，一段美好的时光，天真烂漫，不知世间百态，人与人善恶纷扰，人生道路的崎岖曲折。
追忆往事，基于人的本性，回忆五彩缤纷的梦，儿时和伙伴河边捉鱼，玩耍，做游戏的快乐时光，珍藏着这难忘的一刻。
岁月流逝，随着年龄一天天地变老，童年的精彩人生回忆留恋，或许，能使在生命中升华，独到中年，老之将至。
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孩子两岁整，会背10首古诗是不是很正常？
为人父母，孩子教养重要。如何教？如何养？没有统一标准，只有共同目的。
一家的情况和一家的情况不同，幸福的人是同样的幸福，不幸的人各有各的不幸。
顺其自然，不要过分强迫。过忧不及的意思，做的不足欠一气也不好，做的超出过多也不好。爱子有方，教子有道。引导性情，开阔志向，培养才能，鼓励气势，纠正过失，容忍差错，启发智力，挖掘潜力。这是随着年岁的增长，考虑琢磨，不是同时进行，不可不讲方法。我陪二岁孙女玩耍时，上时自己上，下时不小心碰了头哭了，第三天又在这个地方玩，我有意让她下，她有点胆怯说不下，这时要想办法说服，鼓励是有效的，打骂是不对的。在下去后她会体会到成就感的滋味。
延迟满足能力，吃苦耐劳，节约，生命安全，在适时提出而平心静气引导，蹲下身子两眼平视，尊重是关键的，相互理解尊重，给足面子。人多时不能指责，说长道短。做的过失背后二人谈，一事一论不必多扯。
接触自然，观察蚂蚁搬家，蜘蛛织网，只要他感兴趣就陪伴，科学解释，耐心用心，不要考虑不干净，不可能，伤害兴趣，影响爱好。
有意培养自觉，多讲适当条件，要玩俱需做出什么才能答应。在饥渴时提供，不要都摆出来，小量是为他有追求意识。
有一起学习共同成长教养双赢的思想，阴阳结合刚柔相济。教育口径统一，原则规范，互不干涉。孩子成长，父母成长，教学相长。
因材施教，敏而好学，不耻下问，言传身教，
琢磨，推敲，酝酿，斟酌，不是那么简单，不是那么复杂。用心血对待，用汗水对付，没有过不去的火焰山。
教子注意，不可包办，不能心急，不许攀比，不得伤害。滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。