学习时间管理常用的方法
有哪些可以利用空闲时间学习的工作技能？
有哪些可以利用空闲时间学习的工作技能？
俗话说得好，三百六十行行，行出状元。没有哪项工作是是不能做出彩来的，关键是你以什么样的态度来干活。当然，一些行业因为时代的原因必然消亡的例外。只要用心学，很多东西都是有学问的。古语说得好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。说的就是这样的道理。根据你现在的工作状况，我提出如下建议，仅供参考：
第一，充分当前工作的前景。您没有清楚说明目前从事的是什么行业，具体从事的是什么工种，所以，不好说对这项工作的前景的描述。但是你可以对这项工作进行具体研究，这项工作是将来必然消亡，还是有很大的发展前途。如果要有发展前途，你能在这个工种中租到做到什么程度？比如说，如果你是现在是手工，将来要机械代替，那你能否就去学习如何操作机械？等等。这是基于目前工作可以进行的操作。
第二，结合自身知识和兴趣重新学习新知识。人的学习能力提升是能够维持自己就业能力的基础，所以，当前你要对自己进行充分的分析，你目前的情况。如果可能，对自己进行一个SWOT分析。S就是你的优势，你有哪些优势？可以从年龄、身体素质、知识背景、行业背景、技能背景、心理素质、甚至是你的家庭背景、朋友等等，全面进行分析，找出自己的优势；W是劣势,你有哪些不足？比如说学历不高、身体不好、技能不行、能力不足、家里没背景、家庭负担重、没有较好的朋友等等；O是指机会，也就是分析你目前有没有一些机会。比如说，行业的调整有没有机会？自己感兴趣的东西有没有机会去学习学习？有没有朋友正在创业需要及参加，等等这些机会；T也就是威胁，你所从事的工作，目前遇到了什么威胁？人工流水线是不是要被机器人所代替？你所学的知识是不是都已经过时？家里是不是有人生病？等等，进行充分分析，为自己进行清楚的认识，从而选择合适的道路；
第三，根据自己的分析，学习一技之长。并不是所有的技能都需要很长时间的学习，可以在工作中慢慢来。比如说，如果你对烹饪感感兴趣，可以到餐馆学习，先从服务员，再到学徒，最后成为厨师。有些东西如果自己感兴趣可能在很短的时间都可以学会；甚至可以到一些职业培训机构参加培训，比如说蓝翔这类的学校，学习一技之长，我想只要你是肯学习，肯钻研，学习铲车、挖掘机，应该是可以的。
第四，考一些资格证书。比如说考驾照，有了驾照，你就可以开出租车、代驾、如果有资金还可以开顺风车、专车等等。当然，如果可能还可以考一些证书，不过很多证书是需要一定的学历的，但是，只要你能够深入学习，有些还是可以的，比如说导游证书，都是可以的。
所以，我认为最为主要的是不要放弃终身学习，随时学习，随时进步，我相信，只要你努力，上天一定会给你相应的报酬，这就是所谓的“天道酬勤”。
祝你好运！
有其他观点可以一起讨论。
初二数学越来越做不来，求学习方法，解题思路有哪些？
现在这个时间段，正好进入到期中考试，初二数学现在基本上都是学习到了因式分解这个部分，不管是人教版还是北师版，各个版本的进度都大差不离。
基本上从初二下学期开始，数学才真正开始进入到了整个初中阶段的重难点，注意这只是开始进入而已！
以北师版的数学教材为例：
初二下的数学内容主要是三角形的各种定理（等腰三角形与直角三角形相关的性质，判定以及特殊的结论），不等式的解法与应用，以及与一次函数的关系，旋转与平移，最后就是因式分解。
这几章的内容，要说哪一个不重要，不是难点，都不好说，相对来说简单一点的就是旋转与平移这个部分简单一点。
三角形的部分最重要的就是熟记各种定理与性质，并将之运用在各种练习题中。什么时候需要判定为等腰三角形，什么时候需要利用边相等，什么时候需要利用角相等，线段垂直平分线有什么性质，角平分线有什么性质，经常用的作辅助线的方法有哪些，这些都需要熟练地先理解，再运用。
比如等腰三角形的性质，用做题时的书写格式：
像垂直平分线，就经常将垂直平分线上的点将线段的两个端点连接起来构成等腰三角形，而角平分线的性质，就经常作两条垂线构成直角三角形。这些都是常用的辅助线的方法。
垂直平分线的应用格式：
角平分线的应用格式
不等式的解法，最基本的解法要会，而重难点在于实际问题的应用（也就是后面大题中写函数关系式的类型），这个部分重点在于要会理解题意，提取其中的有用信息和关键的数据。
解一元一次不等式的步骤如下，但是在解不等式需要用到不等式的相关性质：
不等式的性质，3条性质中的前2条很好理解，也很好运用，最重要的是第3条性质的运用，一定要注意除以或乘以一个负数时，不等号要改变方向，很多人都会忘记这一点！
其实对比起来看，不等式的性质与等式的性质是非常相似的，除了第3题区别比较大以外，其它都差不多，只是将等号改成了不等号而已。
而在解不等式组时，还要注意最后解集的取法：
平移与旋转主要是理解图形位置和坐标的变化，尤其是对于函数图象的平移，要能够理解，我们对于函数图象的平移规律是“左加右减，上加下减”，虽然口诀很简单，但是要明白它是在什么情况下使用的。
而因式分解这个部分应该是期中考试之前的一个难点了，而且也是一个重点。这个部分是对后面学分式的计算以及一元二次方程和二次函数是一个基础。而因式分解的概念要会与整式的乘法概念进行区别。它们俩是一个互逆的过程。
而这个部分涉及到有知识点就是平方差公式以及完全平方公式，这两个公式不只是简单的公式运用，而是要会理解灵活运用。同时这部分还涉及到一些幂的运算，很多人不懂幂的运算，因此在写一个多项式的平方时没有办法正确地写出来，从而无法正确地分解因式。
在这里必须要注意的是公式法时，a和b并不单纯的是a和b两个字母，它们可以代表单项式，多项式，数字，字母都是可以的。
要想把目前的内容掌握得比较熟悉，那么最基本的概念以及公式是必须要理解清楚，不只是单纯地套公式套定理而已。