家长需要关注的五个问题
小学一年级的孩子应具备哪些能力？家长辅导孩子作业应注意哪些？
小学一年级的孩子应具备哪些能力？家长辅导孩子作业应注意哪些？
我是教数学的，我从数学这个学科特征和学科要求来谈谈小学一年级孩子应当具备哪些能力，以及家长在辅导孩子作业时应当注意的问题。
第一，基础的专注保持能力。对于一年级的小孩子来说，他们正处在789嫌似狗的阶段，成天疯疯闹闹的是常态，让他们认认真真的端坐在教室里是不现实的。但是，没有好的专注度，又无法取得成绩上突破，这实在是一个互相矛盾的难题。因此，必须要求一年级的孩子具备基础的专注保持能力，使他们能够相对安静的坐在教室里认真听课。
第二，简单的时间规划能力。有一句话说的很好，人生拼到最后拼的就是时间管理。对于一年级的学生来说，他们的人生才刚刚开始，建立良好的时间规划能力，是保证其获得成功的必要基础。在学校时，在放学后，都要让孩子养成制定计划的习惯，让他们知道哪些事情是该做的，哪些事情是不该做的，哪些事情应该在什么时间段，用多长时间做完，这些能力一定要尽早培养，否则，一旦孩子养成了懒散的习惯，再纠正起来将十分费时费力，得不偿失。
第三，语言组织及表达能力。语言组织和表达能力表面上看是孩子的说话能力，从本质上说，语言的组织和清晰表达其实是内在逻辑思维成熟的表现，在一年级，孩子们面临着新的生活环境，新的朋友以及老师，良好的语言组织和表达能力能够让孩子迅速融入新的团体，同时，好的语言组织和表达能力，也能够促进孩子对教学内容的深度理解，此外，语言组织和表达能力也有利于家校沟通的顺畅进行。
对于一年级的孩子来说，家长在陪孩子作业时，重点需要注意把握好以下几点。第一，要认真地陪。很多家长认为，学习是孩子的事情，或者说孩子应当自主进行学习。但是，我们也要看到，对于一年级的孩子来说，他们各方面发育还不成熟，对学校的学业要求不甚了解，甚至留了什么作业都搞不清楚，而且在这个年龄，很难达到自主的心无旁骛的认真做作业。因此，我建议家长要认真的，安安静静的陪在孩子身旁辅助他完成作业。切实起到监督和陪伴的双重作用。
第二，要耐心地陪。很多家长在陪孩子作业的过程中，由于认为题目过于简单，往往对作业的内容失去耐心，甚至有的家长边陪作业边刷手机，直接影响到孩子的专注度。还有一些家长对孩子提出的简单问题没有耐心，觉得孩子的问题很幼稚很无聊，不愿意细心讲解，甚至干脆无视，这些表现都会极大的挫伤孩子学习的积极性，起到一个很不好的示范作用。
第三，要细心地陪。所谓细心，就是要注重观察孩子的任何细枝末节，不仅仅是对作业内容对错的检查，还要对过程，解题速度，解题正确率，思考时间，思考方向等等一系列环节进行认真仔细的观察和分析，通过观察发现问题，并总结出适合孩子的正确的学习方法。
小学及初中各年级家长常见的困惑有哪些？
这是个比较普遍的问题。针对小学的来说，家长的困惑大致有这么几点。首先是孩子做作业磨蹭，精力不集中，一道题做半天，说了不理会，打了心痛！其二是，孩子在学校表现不好，家长被老师叫，说孩子在学校怎么怎么表现，家长要和老师怎么怎么配合，在家怎么样教育孩子，等等。
就初中孩子来说，正处在青春期，从心里到生理都在慢慢的发生着微妙的变化。从小学时期的男孩和女孩之间的排斥到男孩和女孩之间的吸引接近，这在很大程度上影响着孩子的学习。另一方面，这一时期的孩子正处在叛逆期，对任何事都有强烈的好奇心，同时，又有自己比较固执的观点。经常表现为，与家长的交流明显变少，不愿与家长交流学习情况，对家长的嘱托听而不闻，我行我素等。
以上是个人观点，希望对各位朋友有所帮助，能够针对以上问题采取有效方式方法，把孩子培养成才。喜欢的请点赞加关注！