播音主持练习发声的方法和技巧
播音主持有哪些学科？
播音主持有哪些学科？
播音主持主修课目： 主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学，主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。主要实践性教学环节：包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等，一般安排21周。 普通话语音基础，然后就是普通话语音基础的辅助课程，川影的学生大一要学习一年的普通话。要背几百篇诗词和段子，打好扎实的基本功。还有一些跟专业相关的课程是广播电视概论、表演以及形体课和礼仪课。广播电视概论是为了能有一个基本的对媒体、对广电这个行业的认知；表演课是为了能够解放天性，让自己更能活泼起来；形体课呢一来是培养你的气质，二来通过形体课，学习一些舞蹈剧目，以后出去参加比赛可以作为才艺，礼仪课是从基本的日常行为规范，站、坐、走的姿势，正装的穿法啊、领导的打法、西餐礼仪、开关车门以及坐车位置排序，餐桌礼仪等！ 大二就开始接触跟专业相关的课程了。主持课、播音课、朗诵课、配音课、主持人思维课、新闻采访、新闻写作、新闻评论。
大三的专业课程更偏重实践一些，比如播音实践会从不同的广播节目层面来学习比如新闻类、生活类、娱乐类等等吧，学习播新闻的比较多，老师也大多以双师型教师为主，跟他们就会学最实用的节目播出的技巧和方式，主持课也一样，一线的主持人来担任教师，会学到新闻节目主持，少儿主持、综艺节目主持、社教节目主持。除此之外还有摄像课、非线性编辑课、采编播一体课、广播电视节目编导等等吧。差不多就这么多了。
想学配音，但是学校没有配音的专业，只有播音主持，怎么办？
配音并不是一个大的独立学科，所以大多数学校没有设置配音专业，但其实未必学习配音专业将来才可以从事配音工作。像播音主持、表演专业的毕业生都可以从事配音工作。
学习配音专业到底需要具备的专业素养
1、“声音美”
其实，要做到“声音美”，最基本的就是要保证吐字发音正确清晰。正确，是指发音正确。一方面，不可读错字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。而所谓清晰呢，是指吐字要明晰，不能吞吞吐吐、模模糊糊，要有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不对后语，使观众听不明或者弄不懂。
2、圆浑清亮
如果说“正确清晰”能够让声音变美，那么，“圆浑清亮”则是要求声音表达艺术化。其内涵主要指：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味。这其中，达到有滋有味是非常困难的，这需要日积月累的训练。
3、坚韧清越
坚韧，是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。清越，是指声音宛转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。
那么日常练习配音的技巧主要有哪些呢？
规范语音的技巧1、音节要读准
简单说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。，使发音正确、声调准确，字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求把汉字音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。大部分汉字都离不开418个音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，只要下苦功夫，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音节都是不难做到的事情。
2、音节协调
适当多用一些双音节词，四音节词讲话或练习朗诵，可以增强语言的响度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来比较优美悦耳。运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。这些词汇的练习可以增强发音的多样性和灵活性。
3、韵调和谐
这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄之分，如果声调搭配的好，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。平声字和仄声字交错使用，可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。
4、语气的把握和运用也十分重要
语气有强弱、长短、清浊、粗细、宽窄、卑亢等等变化，这些语气运用起来，都能产生不同的声音效果。语气的内涵是多方面的，它具有多姿多彩的复杂形态。语气的多样性是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的一个表现。语气不同，表情达意也就有不同。