高中英语必修二常考的单词用法
所有关于科目的英语单词？
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1、英语 English2、 语文 Chinese3、数学 Maths4、科学 Science5、美术 Art6、体育 PE7、音乐 Music8、物理 Physic9、化学 Chemistry10、地理 Geography11、生物 Biology12、历史 History扩展资料Music 读法 英 [mju?z?k] 美 [mju?z?k] n（名词）. 音乐；美妙的声音；乐谱词语用法1、music是抽象名词,不可数,可作“音乐,乐曲”解。泛指“音乐”时不与冠词连用,特指“乐曲”时或music前有形容词最高级修饰时,可与定冠词、物主代词、指示代词等连用。
2、music也可用于指“音乐学科”,这时须用零冠词(不加冠词)。
3、music还可作“乐谱”解,还可喻指“和谐悦耳的声音”。词汇搭配1、compose music 作曲2、enjoy the music 欣赏音乐3、get to music 配曲4、perform music 奏乐5、listen to the music 听音乐
高中英语是单词重要还是语法重要？
感谢邀请。
两者都重要，但两个加起来还不够。英语绝不是语法?词汇那么简单。无论是理论还是实践。只学语法和词汇都不能学会语言，更不能提高分数。
首先说词汇。你是怎么记单词的？词汇是干什么的？你知道吗？
很多人记单词只是写单词。今天还和一个学生讨论记单词的问题。她说，我们同学都是按照老师的要求，在发下来的英语单词写上汉语。我就问她，当你看到英语单词时，是想它的汉字，还是想这个单词代表的东西。她说想汉字，我说:你那叫记单词吗。你那是记汉语，不是记英语单词。
大家都以为看到英语单词，知道汉语意思就算背下来了。关键就是这个汉语意思。多数人认为的汉语意思就是汉字。大错特错。
记单词不是记汉字，而是记读音和单词所代表的那个东西，你可以不会写那个汉字。只要别人张嘴说，apple 你能想到苹果这个东西就行了，至于“苹果”这两个字你会不会写，那是语文老师的事。跟英语无关。
只有当你听到单词时，马上能想到单词代表的那个东西。才算把单词记住了。这就是我一再强调的要把单词的读音记住，把读音和意思联系起来，而不是把汉字和单词联系起来。就算老师让你写汉字，你的大脑也得想那个东西。
单词在大脑中是以读音的形式存在的。没记住读音，你大脑里就什么都没有，什么都没有你还想写作文吗？还想用英语思维吗？不可能的。
所以，记单词一定要把读音记住。看到什么东西，想到的是英语单词的读音，不是书写形式。
那么书写形式怎么办？先掌握拼读规则。然后你就能做到见词就会读，会读就会写，这样，只要把读音记住，写就不是问题了。
想学拼读规则，请阅读我写的文章，《记单词秘籍，自然拼读法》，关注我，点击头像进入我的主页，点击文章，就能找到，共十四讲。
现在说说语法。
语法是干什么的？可能你会说语法是造句子的。那我就问你，你说汉语的时候想语法吗。歪果仁说英语的时候想语法吗？反正我说英语是时候是不想语法的，没有时间想语法，张嘴就说了，一旦你想语法，你什么也说不出来。那么语法是不是对写作有帮助呢？凡是有人问如何提高写作能力，有经验的写手都会告诉你，多阅读。没有人告诉你：去，把汉语语法书看透，然后你就成作家了。尽管我还真建议大家看看汉语语法，因为在让学生翻译课文时，他们的汉语语言组织能力太差的，总是被英语语序拐跑。
语法只是在学习外语的过程才有用。它就是用来解决学习时遇到的问题的。当某个句子太长，太复杂时，我们用分析句子的方法，拆开，再组合上，这样就能把句子解释清楚。从而正确理解。那么什么是正确理解呢。不是把一句话中的所有单词的汉字凑在一起就是理解了，而且通过单词所代表的东西和词与词之间的各种关系，把画面想出来。这才叫理解，不是翻译，阅读理解也不需要翻译。就像我们看红楼梦一样。我们去想象林黛玉是怎样一种弱不禁风的病态美，薛宝钗又是怎样一种雍容华贵的美。你能想出画面才是会阅读，翻译是另一码事。那是考验你文化水平的东西。也就是当你看懂了英语所描述的画面，再用汉语把那个画面重新描述一遍。
一旦你学会了语言，语法的作用就不大了。这就是为什么新概念作者亚历山大在北京访问时说We learn grammar in order to forget it. 我们学语法是为了忘记语法。
等你真学会外语时。你想阅读一本小说，拿过来就读了。你可能有不认识的单词，那没关系，查字典就行了，如果你还需要进行语法分析，你猴年马月也读不完一本小说，还是赶紧回去再好好学学基础知识吧。
怎么才能做到这一点呢。没有捷径，只有大量的听读。把一定量的课文听熟，熟到什么程度呢？，无论听到哪个词，马上就能想起来这是那一段，故事情节如何。然后再把它读熟。做到边读边想画面。如果能把两三万字的课文量读到这个程度，你的英语就学成了。考什么试都不怕了。我的学生，大一就考四级。没问题的。
听和读就是锻炼大脑对语音的反应速度。这种反应速度是其它任何训练方式都语法取代的。中国人学不好英语，就是因为不愿意在听读上这功夫。反倒愿意在语法上下功夫。殊不知，语法是理性认识的东西，但没有感性认识的基础，是无法研究理性的知识的。话还不会说，就想研究语法，不是很可笑吗？