高中语文必修四知识点归纳总结
有2021小学四年级语文上册期末模拟考试卷及答案（部编版）？
有2021小学四年级语文上册期末模拟考试卷及答案（部编版）？
2020-2021学年小学四年级语文上册期末试卷及答案（部编版）
（时间：90分钟 一、二年级：60分钟 总分：100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、读句子，在加点字的正确读音下画“——”。(6分)
1卢沟桥的狮子数（ｓｈǔ ｓｈù）量真多，多得数（ｓｈǔ ｓｈù）不清。
2清晨，一群朝（ｃｈáｏ ｚｈaｏ）鲜族小朋友迎着朝（ｃｈáｏ ｚｈaｏ）阳，来到小河边。
3他干苦差（ｃｈà ｃｈaｉ）才挣来的金币，差（ｃｈà ｃｈaｉ）一点让父亲扔进火里。
二、辨字组词。(8分)
诱（ ） 允（ ） 振（ ） 详（ ）
绣（ ） 兄（ ） 震（ ） 祥（ ）
倚（ ） 仆（ ） 杭（ ） 暄（ ）
椅（ ） 朴（ ） 抗（ ） 喧（ ）
三、按查字典的要求填空。（6分)
“亮”用音序查字法，应查音序______，再查音节_______；用部首查字法，应查部首________，再查_______画。“亮”在字典里的解释有：①光线强；②开朗，清楚；③发光。在“明亮”一词中“亮”的解释应为______；“天刚亮”中的“亮”应该解释为__________。
四、把下列词语补充完整。（7分）
千（）一发 倾（）大雨 （）人奋进
（）然而生 （）然（）朗 翻（）越（）
居（）思（） 心（）胆（） （）钟（）鸣
五、用线把意思相近或相反的词语连起来。(4分)
1.不约而同 ①完美 5.兴高采烈 ⑤舍己为人
2.攻无不克 ②战无不胜 6.损人利己 ⑥一般
3.妨碍 ③阻碍 7.渺小 ⑦无精打采
4.完善 ④不谋而合 8.特殊 ⑧伟大
六、句子加工厂。(5分)
1.缩句。
（1）玻璃上的一只小蝴蝶正对着朝阳扇动着那彩色的翅膀。
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（2）盲姑娘仿佛也看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。
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2.按要求写句子。
（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）
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（2）黄莺在叫。（改为拟人句）
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（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）
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七、写出下列句子所运用的修辞手法。(5分)
1.天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？（）（）
2.花儿在微风中向我们招手。（）
3.在森林里可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以听到嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声。（）
4.湖水平静得像一面镜子。（）
八、根据课文内容填空。(12分)
1.《飞夺泸定桥》一文塑造了一群战士的英勇形象：二十二位英雄__________
着冲锋枪、短枪，________着马刀，_________着手榴弹，__________着敌人密集的枪弹，___________着铁链向对岸________。
2.《草原》的作者是_________，文中主要描写了迎客、_________、_________、联欢四个方面的盛况，表现了___________之间的深厚友谊，具体体现为文中的诗句：“_____________，________________！”
3.花生的好处有很多：_______、___________、__________。其中最可贵的是_____________________。这是通过_____________的话启发孩子们由花生的特点体会到______________的道理。
4.本学期，我们学习了许多人物，他们是_________的孔子，________的陈蕃，____________的“三颗纽扣”。我们还认识了许多事物，它们是：_________的月亮，__________的集邮册，____________的瑞雪。
九、快乐阅读。(17分)
他折断了手中的渔竿
老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。（由此 由于），他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表示赞美的词都用上了。有一句话最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的渔竿，就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处有一圈金色的细线，骨骼玲珑剔透，细细的血管里有红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了它而变得更加美丽。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧地牵动，（竟然 忽然）忘了抛出手中的钓钩！看着这条小鱼，老渔翁（联 连）想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，一样充满着天真和快乐。一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的钓钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有它宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的渔竿，用力地抛向水面，他要让折断的渔竿为小鱼一路送行……
1.用“＼”画去文中括号里不恰当的字、词。(3分)
2.理解文中词句的意思。(4分)
（１）老渔翁“引以为自豪”的是________________________________________。
（２）“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来”，这说明了___________________。
3.“一个声音在他脑海里轰然炸响”，“一个声音”在文中指的是什么？请用“”画出来。你是如何理解这句话的？(3分)
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4.你对老渔翁折断渔竿的做法是怎样看的？(3分)
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5.请为保护像鱼儿这样弱小的生命写一则宣传语。(4分)
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十、按要求作文。(30分)
生活中，一定会发生很多让我们感动的事情，值得我们去回味。请以“让我感动的一件事”为题，写一篇文章。要着重写出自己的真情实感。
语文阅读理解默读的方法四问是哪四问？
1.文章主要内容（故事情节）是什么？
2.创作背景是什么？
3.如何写的？
4.对我有什么作用？ 一、什么是默读呢？
默读就是不出声的阅读。默读是朗读的一种重要方式。由于默读不出声，省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。
默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。 二、怎样才能做到默读呢？
1、三到。
（1）眼到。
默读时只能用眼睛看，不能用手指字一个个地读。因为不出声，所以不考虑发音、语调、和节奏，阅读速度就会提高。
眼睛离书距离要适当，保证一行字都视觉范围内。眼皮要少眨动，最好看完一句或几句才眨动一次。要一句一句地读。
（2）心到。
默读时，更要做到思想集中边看边想。碰到疑难的地方，反复多看几遍。眼睛看到哪，脑子就想到哪。一边默读，一边提出“为什么”的问题，通过“读”和“思”领会文章的内容。
（3）手到。
提起笔来，边读、边画、边写，学会圈点。画什么？
画重点词语，重点句子，重点内容，佳词妙句。写什么？
写自己的看法、疑问。