多次测量求平均值是什么方法
初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律？
初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律？
求平均值：
摆的等时性、声速测距离、求物体运动的平均速度、求小g大小，伏安法测导体电阻，测物体密度，等等
使实验结论更具普遍性：
光的反射规律、平面镜成像、光的折射规律、凸透镜成像、力的合成、二力平衡、探究杠杆平衡条件，探究液体内部压强，等等
多次测量取平均值的实验----测量值波动范围不大，基本是不变的。如测量一个铁块的质量；
多次测量寻找普遍规律的实验:探究平面镜成像特点、探究杠杆平衡条件等，测量的数值是变化的，通过数学分析找规律（正比啊、什么反比啊的）
为什么我们在测量中对某一个数据要反复测量后，取算术平均值？
我们在测量中对某一个数据要反复测量后，取算术平均值。这样做的目的是减小测量误差。
测量中的测量值与真实值之间总会出现差异，这种差异称之为误差。误差的产生与测量工具和测量的人有关。如测量工具本身的精确程度，测量工具受环境影响产生的变化等等都可以产生误差。同时在测量时，测量工具最小刻度之后的数值需要测量者去估读，这也是误差产生的重要原因，为减小因测量偶然性带来的误差，一般都会要求多次测量后求它们的平均值，这样可尽量减小误差。
三大测量任务是什么？
1.地形图的测绘方格网的测绘及对已完成的建筑物进行测绘等。
2.施工放线建筑工程现场的放线。
3.变形监测即对一些大型工程如高层建筑、水坝、大型桥梁等建筑物、构筑物竖向垂直度或水平度进行监测。这种监测一般分两个阶段进行，一是在施工阶段对建（构）筑物是否产生变形进行监测，以指导和检查施工质量是否符合设计要求；二是工程竣工（交工）使用后，对其进行周期性的变形监测，如观测建（构）筑物的沉降情况，将观测的数据供建设、设计等相关部门评估，以确保建（构）筑物的安全使用。
格尺怎么测量？
将尺子要沿着所测长度放，测量尺的一边对齐被测对象，放正重合。尺子与物体的另一端相交的位置，视线应与尺面垂直读出读数，即可完成测量。
扩展资料：
一、测量误差的认识：
误差不能避免，能尽量减小；错误能够避免，是不该发生的。
减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差。
二、测量时的注意事项：
1、尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
2、不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
3、厚尺子要垂直放置。
4、读数时，视线应与尺面垂直。