学习不好有哪些办法能提高成绩
孩子在普通班成绩越来越差怎么办？怎么样提高班级平均分？
孩子在普通班成绩越来越差怎么办？怎么样提高班级平均分？
孩子在普通班成绩越来越差怎么办？怎么样提高班级平均分？在我认为，遇到这种事情的处理办法是：
首先，孩子在普通班成绩越来越差，说明孩子应该已经上了高中，毕竟在小学和初中是不分普通班重点班的。既然在普通班都越来越差，都开始垫底，可以说明自己的孩子成绩是非常差。到重点班去就更别说，可能都已经完全跟不走，放弃学习了。通过题主题的问前面半句可以看出自己是一个家长，但是作为家长，为什么不担心自己孩子的成绩怎样提高，却去担心怎样提高班级平均分？首先，作为家长应该知道的是，班级平均分应该是老师来处理的。而不是家长去盲目的猜想怎样提高班级平均分？作为一个家长，应该是先管好自己的孩子，让自己的孩子成绩最好之后。再想办法怎样让孩子转到重点班去。而不是应该考虑班级平均分班级平均分跟自己没有关系，只要自己孩子成绩好就可以了。在高中是一个竞争非常大的阶段，作为家长，希望自己孩子的成绩比别人高，但是怎么偏偏你却要关心班级的平均分呢？如果是老师关心还好，但是，作为一个家长去关心有点不正常。
竟然自己孩子在普通班成绩都越来越差，我认为最好的解决办法就是让孩子先把基础知识学会，让孩子多花一点课余时间，多花一点闲暇时期来查漏补缺。毕竟在高中要面临高考。如果不努力就会被打败。在这个时候，我们要让孩子意识到高考的重要性。作为一个家长，在这个时候我们可以放弃工作，先把孩子的成绩提上去再说。但是成绩不好，一般都是上课开小差不听讲。作为家长，不仅要给孩子补课，还要让他牢记基础知识。加油！
怎样提高中学生的学习成绩？
怎么提高学生的学习成绩？
这个问题可以说很难回答，也可以说很好回答
提高学习成绩，懂教育学的人应该都知道，影响人发展的主要因素有：遗传，环境，学生的主观能动性等，其中主观能动性是人发展的内在动力，对人的发展起决定性作用。
学习如此，真正有效提升成绩的方法，就是要让学生真正从内心想要去学习好，但是这样简单的一句话，对很多教育人来说确实非常难实现的。
怎么才能让学生真正的从内心想要去学好？这个问题是没有明确的一个答案的，每个人的性格，习惯，环境，经历都不一样，想激发学生的主观能动性，就必须走进学生的心，听他所听，想他所想，去发现他内心最柔软的地方，了解他真正在乎什么，再用适当的方法为他树立正确的人生观，价值观，树立梦想。这里每个人的实际情况不同，所以“提高”一词，没有一个具体标准，成功也没有一个具体的定义，总之要切合实际的提高。
其实，主观能动性的问题解决了，提升成绩真的就不会那么难了，世上无难事只怕有心人，他已经有“心”了，还担心学不好吗？剩下的问题就交给学科老师了，想学习的孩子，他会用尽一切办法去解决学习上的问题，加上老师对他学习方法的点拨，正确的引导答疑，学不好那是不可能的事，曾经教过一个内向腼腆的男生，从小学习就很被动，和他谈心，他只会掉头摇头，初一在年级1000多人中排名900多，一次和他单独相处的机会，想和他聊点什么，我并没有从学习这个话题开始，而是从一些生活小事开始聊，这是和他真正第一次交流，渐渐的，他开始愿意和我交流，我依然没有主动和他聊学习，和他的关系也越来越近，逐渐了解他的内心，从小受父母的强势控制，内心抵触，但又不敢反抗，没有人关心他的想法，什么事必须要按照父母的来，渐渐的到后来初二，学习难度加大，他居然在一次聊天中，主动提到了学习，从此，我更加关注他的学习问题，他也变得勤学好问，初二开始，理科成绩直线上升，初三以621分（总分800）成功考入当地最好的高中，虽然621不是很高的一个分数，但对于他，对于我而言，都可以算是成功的