家庭教育最失败的六种方法
当今社会父母都是高学历，为什么不自己教育孩子而是送去辅导班？
当今社会父母都是高学历，为什么不自己教育孩子而是送去辅导班？
当今社会，都是以“分数”论英雄，一切想法、做法，都是以提高孩子的分数为目的，其它方面诸如爱好兴趣、良好习惯、思想认识、感知情商等等，都成为了次要或者被严重忽视了。因此，虽然孩子的父母都是高学历，自己不亲自教育孩子而趋之若鹜的上辅导班。
从社会面来看
1.孩子的辅导班很多，各类办班林立，让人目不暇接。
2.辅导班的过大宣传。夸大作用，吸引家长。
3.家长工作忙没时间。个别孩子父母，由于工作关系没有时间亲自教孩子，就顺便上辅导班。
4.许多家长赶时髦。现在流行孩子上各类辅导班，许多家长不让孩子上辐导班，心里反而不踏实。
从孩子上辅导班的弊端看
1.增加孩子的学习负担。上辅导额外增加任务，孩子的负担加重。
2.孩子的自我学习能力下降。过多的参加辅导班，孩子消化不了，依赖性会增强。
3.孩子的非智力因素下降。只重视孩子的智力因素，如注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力等。而忽视非智力因素，如情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面的教育。
4.增加了家庭经济负担。上辅导班，费用不菲，是家庭的一笔开支。
从家庭教育的优势看
1.可以增加孩子与父母的感情。
2.可以针对性的培养孩子的自我学习能力。
3.可以提高孩子的非智力因素。
4.可以培养孩子的创新思维能力。如帮父母作家务、下棋、参观博物馆科技馆、户外活动等，都可以提高孩子的观察力，还达到了情感的交流。
总之，孩子学习期间，就是“学校教育”与“家庭教育”的恰当融合、相互配合，孩子才能健康的成长。
孩子学习成绩不稳定，是什么原因？我们家长需要做什么？
从两方面看，第一,没有从觉得会走到真的会。很多孩子在学习过程中，勤于动嘴动眼动耳，疏于用手用脑用心。因此，一听一看似乎都会，自己一动手错误百出。静下心，觉得简单的东西重复做，重复的东西用心做，彻底解决基础知识掌握不牢固，运用过程中似是而非的问题。第二，考试题的影响。不是所有的题都很有价值，有些题出题人思路不清，逻辑不严谨，学生也没办法。