学校家长会的十大程序 让孩子记住的十个规律?

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学校家长会的十大程序

让孩子记住的十个规律?

让孩子记住的十个规律?

1,我的身体我做主,首先要明确一个意识:“我就是我自己身体的主人”,其他人不可以随便亲亲,随便捏捏抱抱!
2,随时告诉爸爸妈妈自己的去向要告诉去向。中小学生外出要跟家长、学校“请假”,告知去向及回归时间。到达目的地后,要及时与家长和学校取得联系。
3,关键信息要记牢小朋友们要牢记自己的姓名、家庭地址和粑粑麻麻的电话。
4,别轻易答应陌生人的求助老师说要乐于助人,但遇到陌生人问路时,可以指给陌生人方向,告诉他怎么走,但不要为他带路,特别是偏僻的地方!要记住自己家长的姓名、工作单位、电话,发生问题时,要及时和家长联系。
5,在必要的时候大胆say no如果有人令你感觉不舒服或者反感,这个时候就不必再在乎自己是否有礼貌了,大胆地拒绝!即使这个人是大人或大孩子。
6,远不要占小便宜对怪蜀黍怪阿姨怪奶奶怪阿姨给的礼物、文具、食品等,要坚决say no!就算他们说要带你去游乐场、文艺厅、公园去玩,就要更加警惕!就算走得超累,宁愿打电话给爸爸妈妈来接,也不要随便乘坐陌生人的车。
7,不要泄露爸爸妈妈的隐私如果有来电话的人找爸爸妈妈,告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话。并且将电话打来的时间告诉爸爸妈妈。
8,遇到危险记住拨打110无论在哪,无论是遇危险、遇困难,还是与家人和朋友联系,首先记住拨打110求救。
9,关注自己身心状态孩子们小的时候往往不太清楚身体的各种病症,粑粑麻麻可以告诉孩子,让他们关注自己的身心状态,一旦感觉不对劲、不舒服的时候,就告诉家长。
10,对父母敞开心扉要多和粑粑麻麻交流,不要对他们保留秘密,例如,和他们聊聊学校发生的事情,生活中遇到的困惑,以及和自己身体有关的变化。

网络家长会和现实家长会的区别?

网络家长会和现实家长会区别是开会方式不同,前者线上后者线下,会议效果个人觉得不太一样,线下效果要好一些,家长可以和老师面对面的沟通,线上效果要差点,沟通不是特别方便。

十万火急,你是怎么陪娃上网课的?

深呼吸,常吁气,重复三次,还急???
那就再做五次到十次。ok! 现在听我说几句。
看得出题主的心情非常焦急。也许是因为网课的课时比较短,老师讲的内容孩子没有理解透而急!也许是孩子不专心,东摸摸西摸摸,完全达不到上课的效果而急!也许是一堂网课听下来孩子的作业做不起来,所以急!也许是家长要上班,没有时间陪孩子,孩子又不能主动学习,所以急。总而言之,家长的各种急是可以理解的。陪娃上网课其实是有技巧的。
上网课,孩子需要一个适应的过程,家长同样需要一个适应的过程。这个磨合的过程,因人而异,和学生的学习习惯有关系,也和这种全新的学习模式被接受的程度有关系。
既然题主说陪上网课,那就是说家长是有足够的时间的。俗话说磨刀不误砍柴工。建议开始几节课,家长和孩子一起来同步学习。一方面,了解孩子的学习内容。另一方面,了解孩子在学习过程中的表现和接受程度。有针对性地对孩子进行补充指导。尤其是指导孩子能顺利掌握上网课的节奏。
在学习过程中,可能会出现视频教学比较快或者孩子注意力不集中现象,导致理解不够透彻的情况。家长不要着急,更不要发火,避免让孩子产生逆反或者畏惧情绪。好书不厌百回读!视频的优点更加突出,家长指导孩子回看,反复回看,来理解老师对知识点的教学。还可以指导孩子通过互动软件向老师提问。孩子理解之后,鼓励他一鼓作气,赶紧完成作业,并提交给老师批改!
一般情况下通过两三节课的指导,孩子就能掌握上网课学习的步骤和方法。后面的学习就水到渠成,家长的陪同也轻松多了,按时帮孩子提交作业就行了。
父母是孩子最好的老师,在网课学习的过程当中,家长一定要有耐心,用成人的眼光观察孩子的学习情况,发现孩子遇到的困难,用合理的方法来帮孩子规避负面情绪的影响,鼓励孩子积极响应全新的学习方式,提升学习的积极性,提高学习效果。