ed作分词作补语为什么能够省略to
ed作分词作补语为什么能够省略to be？
be？
三、用作状语的-ED分词
这样的-ED分词通常来自及物动词。-ED分词用作状语时，跟-ING分词作状语时一样，修饰主句的谓语动词，意义上相当于状语从句，表示时间，条件，原因，伴随状况等。-ED分词结构作状语，前边往往可以加when,while,if,as if,though。这时，我们可以把-ED分词结构理解为一个省略句，即省去了主语和be的变化形式。一般说来，这种结构的逻辑主语必须与主句的主语一致。
1.
动词go在什么情况下要加es？
第三人称单数的时候加s.不是第三人称单数的时候不加s,表示过去发生的事的时候一般情况下加ed
ing，ed，er分别是加在什么情况下的后面？
ing是在动词进行时后，ed是动词过去式或过去分词，er一般是在动词转化为对应名词（表示对应的人） 例如teach动词，教授 teacher名词，教师
哪些英语动词过去式需要双写加“ed”？
少部分英语动词在变为过去式时，尾字母需要双写再加“ed”。判断这种情况时首先要判断动词是否为”重读闭音节词“，如果是的话，双写其尾字母再变为过去式；如果某动词不是”重读闭音节词“，则不需要双写尾字母，直接变为过去式即可。关于”重读闭音节词“的判断过程，主要有以下两步：
1. 动词包含的重读音节的位置必须在词尾。
2. 动词最后的三个字母必须符合”辅音-元音-辅音“这种特殊的结构。需要双写尾字母后加“ed”的部分动词示例：shop - shopping ; regret - regretted ; slip - slipped ; refer -referred ; preffer - prefferred ; rob - robbed ; fit - fitted ;slim - slimmed ; gallop - galloped ; plan - planned ; stop -stopped ...
英语中，动词变成过去式，什么情况下ed发音发/t/？
ed在清辅音/p/、/t?/、/k/、/?/、/s/等后发清辅音/t/，如：helped/helpt/；stopped/st?pt/；watched/w?t?t/；reached/ri:t?t/；cooked/kukt/；worked/w?:kt/；washed/w??t/；finished/fini?t/；passed/pa:st/；fixed/fikst/，等等。 单词解析： 一、helped 1、读音：英[helpt]美[helpt] 2、翻译： v.帮助；有助于；促进；擅自拿取；（不）能防止或避免某事物 n.帮助；援助；帮手；佣人；仆人 int.救命 3、例句：Youradvicehelpedmealot. 你的意见对我大有帮助。 二、stopped 1、读音：英[st?pt]美[stɑpt] 2、翻译：adj.?停止的；停下来的 3、例句：Afterwestoppedagainforphotos,IgaveSanderawave,andIrodeonahead. 当我们再次停止的照片，我给了桑德的浪潮，我骑在前面。 三、watched 1、读音：英[w?t?t]美[wɑt?t] 2、翻译： v.注视；看守；观看 n.手表；监视；看守；值班 3、例句：Iseldomplaychess,butIliketowatch. 我很少下棋，但是喜欢看。 四、cooked 1、读音：英?[k?kt]美?[k?kt]? 2、翻译：adj.煮好的；烹调好的 3、例句：Tossthecookedvegetablesinbutter. 将煮好的蔬菜拌上奶油。 五、worked 1、读音：英?[w??kt]美?[w??kt]? 2、翻译：adj.处理过的 3、例句：Heworkedinatravelbureau. 他在一家旅行社工作。