在家如何引导三年级孩子读故事书 怎么让一年级的孩子自己阅读?

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在家如何引导三年级孩子读故事书

怎么让一年级的孩子自己阅读?

怎么让一年级的孩子自己阅读?

首先先了解一年级的孩子的心理特征,和这个6岁孩子年龄段的行为特征是什么,才能具体问题具体分析。
第一:这个年龄段的孩子,正在处于感知的敏感期,比较活泼好动,去探索发现他好奇的东西。所有对于阅读的话可以适当给予他儿童阅读绘本,减少玩具的使用,和出现在他视野的频率。
第二:虽然孩子的词汇量,知识点,逻辑思维能力,和认字的能力还不足,但是不要强制灌输他内容,先让他感兴趣,让他好奇,有趣,潜移默化的培养他拿书的习惯
第三:每天晚上抽出30分钟给孩子讲绘本故事。日积月累你的孩子会记住很多词语,句子。丰富他的语文思维,让他对文字了解更多一些
第三:就是家庭教育了,父母自己做到了,孩子自然而然就会做到,就是不要一下班就窝在沙发玩手机,刷微博和抖音。俗话说得好,子不教,父之过

三年级的孩子最近语文的阅读与写作比较差,想找个地方给他辅导下,有推荐的地方不?

在家就可以培养提高孩子的阅读与写作水平,不必舍近求远。
想提高阅读水平,首先要多阅读,养成阅读习惯。提高阅读水平靠所谓的阅读技巧是靠不住的。三年级的孩子还小,家长可以引导孩子阅读,培养孩子的阅读兴趣,养成阅读习惯后,书读多了,阅读水平自然会随之提高。
而后,如果想提高考试阅读分数,在孩子大量阅读的基础上,请高人指点一下(其实老师在课堂上会教导的),效果应该不错。
阅读多了,孩子的语文知识积累也就多了。孩子脑子里有了丰富的优美词汇、大量的优美句段, 以及各种各样的文章模式,还怕应付不了考试作文?
总之 ,多读多写可以提高阅读与写作能力。