优秀网课必备的4个要素
如何创建自主学习的意识？
如何创建自主学习的意识？
1、首先良好的学习环境首先我们不难发现，城市的孩子远比农村孩子学习好，那是因城市孩子具有更优质的学习环境。在城市的学校和家庭，城市孩子的书桌更宽敞，教师更明亮，温度更适宜，老师更专业，而且城市孩子在家中也拥有很好的书桌和学习工具。对比农村孩子，他们的教室很拥挤，冬天没有暖气，夏天没有空调，老师的教学水平和普通话水平也是很一般。回到家中，也没有学习的书桌，只能趴在板凳和床上学习，这样的环境，孩子绝对很难养成良好的学习习惯。因此，学生们需要先具有良好的学习环境，才能进行下一步。2、家长和教师的专业指导无论农村还是城市，在课堂上与老师交流的机会很少，一般都是在家庭或者补习班，因此需要家长具备指导学生学习的能力，因为孩子还很小，对于很多事情缺乏判断力。如果不具备教育能力，还可以请家教，到家中指导学生的学习，这样一对一的指导，孩子能够进步的更快更好。对于没有办法达到这种要求的孩子，可以在老师的允许下，经家长添加老师的联系方式，在有需要的时候让学生与老师取得线上的联系，指导学生学习。3、家长以身作则主动学习很多时候，孩子的行为是模仿身边的老师和家长，因此，家长一定要在孩子面前做好带头模范作用，带领孩子学习。孩子的学习计划家长可以帮忙置顶，或者教给孩子制定学习方案的方法，让孩子自主的进行学习安排。安排好学习计划之后，家长需要带领孩子完成自己的学习计划，有奖又惩，这样孩子就会养成良好的学习习惯。最后，希望每一个努力学习的孩子都会有相应的回报，做好迎接成功和失败的准备，跌倒就重新爬起，迎难而上！
一堂好的戏曲课需要具备哪些要素？
1.首先先了解戏曲
2.戏曲的要素包括那些
戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、戏曲、舞剧、音乐剧、木偶戏等。由于文化背景的差别，不同文化所产生戏剧形式往往拥有独特的传统和程式，比如西方戏剧、中国戏曲、印度梵剧、日本能乐、歌舞伎等。
中小学课程三要素？
教师、教材和教学方法/手段
首先要让学生在课始就明确学习的目标，并在课末检查学习目标的达成度。这里的学习目标主要指感悟文本主题的目标，其他的目标要在感悟过程中有机落实。其次，教师要善于结合学习内容，将学习目标分解成便于操作的学习板块和学习行为，在这个环节中，要给学生充分的自学批注和小组交流合作的时间。再次，在集体交流反馈环节，需要处理好教师价值引领和学生自主建构的关系，教师要善于巧妙地点拨与评价