湖南师范大学教育学考研报录比
2021年教育学研究生有哪些学校？
2021年教育学研究生有哪些学校？
2022年教育学研究生有许多学校，北京师范大学，华东师范大学，首都师范大学，南京师范大学，华中师范大学，东北师范大学，西南大学，哈尔滨师范大学，吉林师范大学，辽宁师范大学，河北师范大学，河南师范大学，广州大学，华南师范大学，湖南师范大学，宁波大学等。
2022考研历史系最好考的学校？
第一类考察历史学知识的代表性高校有: 华南师范大学、东北师范大学、上海师范大学、南京师范大学、江苏大学、安徽师范大学、以及温州大学等。
第二类考察历史教学法也就是历史教育学的代表性院校有: 首都师范大学、湖南师范大学、杭州师范大学、山东师范大学、扬州大学等。
第三类是二者都考的代表性院校有: 陕西师范大学、华东师范大学、还有这个河北师范大学等。
湖南师范大学名气为什么这么大？
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，长沙好大学很多，但湖南师范大学历史悠久，独树一帜，名气颇高，是国家“211工程”重点建设的大学，国家“双一流”建设高校。学校现有7个校区，占地2774余亩，建筑面积131余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。
历史沿革，湖南师范大学创建于1938年，是中国第一所独立设置的国立师范学院，究其渊源可以追溯到公元976年由北宋潭州太守朱洞所创建的岳麓书院。1938年，为了躲避战乱，在湖南省安化县的蓝田镇成立国立师范学院，廖世承为院长，众多知名学者汇集于此，其中有钱基博、钱钟书、皮名举、孟宪承、陈传璋、高觉敷、储安平等著名学者，建院之初设立国文、英语、史地、数学、理化、教育和公民训育7个学系，学制五年。
1957年长沙师专并入湖南师范学院，学院增设外语、地理两系，共设9系7科。1960年为了支援湖南大学复办，师院从老湖大迁出，迁至长沙河西二里半，同时赠与湖南大学部分图书及动植物标本，两校以岳麓山坡下新老至善村、屈子祠、麓山门、凤凰山山脊为界，其以北及以东划归师院。1961年9月，湖南艺术学院、湖南体育学院并入湖南师范学院，学院增设艺术、体育两系。
1962年1月，湖南大学的中文系、政治经济系并入湖南师范学院，1963年湖南大学生物系并入湖南师范学院。1984年9月，学校更名为湖南师范大学。1996年成为湖南省省属高校中唯一一所进入国家首批“211工程”重点建设的大学。2000年3月，湖南教育学院并入湖南师范大学，2001年1月，湖南政法管理干部学院并入湖南师范大学。2001年9月，学校创办四年制本科独立学院树达学院。
2002年3月，湖南医学高等专科学校并入湖南师范大学，学校成立医学院。2019年3月27日，湖南艺术职业学院南院校区正式划转湖南师范大学。
本科生录取原则：
对于进档考生，同一专业录取时，若考生分数相同，文史类依次比较语、数、外、文综，理工类依次比较语、数、外、理综。若单科成绩完全相同，我校将增加计划录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则将考生调剂录取到其他缺档专业。所有专业志愿都无法满足且不服从调剂的考生，作退档处理。
学校物理学类按大类招生，包含物理学、应用物理学专业，就读一年以后分流为三个方向（不含定向培养计划）：物理学（师范）、应用物理学、光召班（应用物理学专业实验班）。
报考英语、翻译专业的考生，英语单科成绩原则上不低于130分（满分150分，满分不为150分需折算分数），报考俄语、日语、朝鲜语、法语、德语、西班牙语专业的考生外语单科成绩原则上不低于120分（满分150分，满分不为150分需折算分数），且均要求外语口试合格。高校专项、高水平运动队、民族预科及贫困地区民族专项招生、华侨和港澳台地区学生不受此条件限制。
报考金融学、会计学、经济学专业的考生，数学单科成绩原则上不低于115分（满分150分，满分不为150分需折算分数）。高水平运动队、民族预科及贫困地区民族专项招生、华侨和港澳台地区学生不受此条件限制。
学校设有24个学院，现招生本科专业87个，本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有伦理学、英语语言文学、中国近现代史、发育生物学、理论物理、基础数学等6个国家重点学科，外国语言文学入选国家“世界一流”建设学科，教育学、数学、哲学、中国语言文学、生物学5个学科入选湖南省“国内一流建设学科”。
学校拥有教育部来华留学示范基地、教育部出国留学培训与研究中心和国务院侨办华文教育基地。美国研究中心等三个国别和区域研究中心进入教育部国别和区域研究中心备案名单。学校图书馆藏书400余万册，其中古籍22万余册，订购各类文献数据库113个。
建校以来，学校已为国家输送毕业生50余万人，培养了一大批国际学生和港澳台学生，校友遍布海内外。在校学生4万余人，其中研究生1万余人，长短期国际学生近1200人，已形成多规格、多层次的办学格局。