作为一名新老师如何树立威信
怎样在小班幼儿前建立威信，让他们上课保持安静？
怎样在小班幼儿前建立威信，让他们上课保持安静？
首先，我觉得在小班幼儿面前建立威信，是一件很扯的事情，说这句话的人，大概不懂得教育是什么。
德国最重要的存在主义哲学家之一雅斯贝尔斯说：“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
是的，教育的最终目的是唤醒，让孩子成为他自己，而不是成为父母、老师想让他成为的人，不是成这个世界的一颗螺丝钉。
幼儿园的教育主要是启蒙，启蒙对学习的兴趣，激发孩子的灵气。小班的生活更应该是有一部分自理能力的锻炼，让孩子学着融入集体，懂得怎样与小朋友们相处，对这个世界的除家庭生活之外的另一种认知和体验，对规则的理解。
幼儿园的老师除了担任教学的任务，还有很大一部分工作应该是生活辅导，这也是为什么以前幼儿园老师都是叫”阿姨“的缘故。
题主想要保持上课的安静，请问上课安静是为了什么？不外乎教授知识，如果纯粹为了教授知识，而要在小班的幼儿面前树立”威信“，让孩子在恐惧的情绪下学习，恐怕效果并不会太理想。
如果早早地让孩子们对学习产生了恐惧，对上课产生了厌烦，对孩子们以后漫长的学习历程恐怕会是一场灾难。
试问幼儿园小班三四岁的孩子，即便坐着不动，又能学到多少的知识？
现在学前教育都提倡孩子在玩中学，在玩儿中探索，幼儿对老师的感情应该是”亲“而不应该是”怕“。
另外，从科学的角度来讲，三四岁的幼儿，专注能力是远远达不到一堂课的时间，硬强迫孩子安静地坐在那里，是不科学也不人性的。所以幼儿的教学也是要求多种方式结合，而不只是一味地强迫孩子保持安静。
怎样做一个让学生都喜欢并敬畏的老师？
对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。