高三年级二轮复习备考要求
高三最后两月冲刺如何过？
高三最后两月冲刺如何过？
数学是不要再想着提高了。
这个结论看上去很悲观，但是只有置于绝地，你才能焕发生机！把精力放在能提高的学科上，增分就成为了可能。
实际上，50分以下的数学成绩就等于零分，因为考这个分数的学生，一点都不会，每次考试全靠运气。看看别的学科，琢磨一下如何提分。
朋友的女儿数学成绩很稳定40 ，无论是难，还是简单，她只能考40 。
试卷难时，她的排名会靠前一点，也不会见她高兴；试卷容易点，排名会靠后，也不见她苦恼，整个人就处在无所谓的状态。
没有了付出，把情绪参与根本没有意义。
除了精神上的麻木学生外，更要命的是那些熬夜学习，第二天课上却睡觉的学生。
他们熬夜，不是因为努力或爱好学习——之所以日以继夜学习，是因为他们在晚上焦虑得不能睡得着。
虽然他们在别人眼里，他们顶着努力学习的“头衔”，但是他们内心却对学习的有着深深地厌恶，以及没法改变现状的无奈。
如果题主情绪不麻木，课上也不瞌睡，也就是还有力气学习，题主就还能提高高考成绩。
有两个方法帮题主提高成绩，一个容易，一个困难。当然提高成绩的程度也不会相同。
1、简单点的方法，之所以说它简单，是因为与过去相比，它不需要你做出太多的改变！
即，上课认真听课，在自主的学习时间里，专门学一科——比如英语。
先从完形填空开始，一段时间只做这一件事(不要从背单词开始，因为背单词是早读的事），觉得差不多了再去研究读后续写。
不计成本，遇到困难，就想办法解决问题，别总想要如何让自己多考几分。小聪明不会让你的成绩发生系统性的改变。
记住，一段时间只做一件事！
2、做自己的错题。
做错题，看上去与过去没啥区别，但是不停地订正自己的错题，会让人产生负面情绪，多数人坚持不了几天就放弃了。
所以，这个方法非常难！面对负面情绪，很多人会选择逃避。
你把自己做错的题目不停订正，订正完了，还要不停地复习它们。
这些错题，不是你高三开学时候的，而是最近的错题。有计划地订正和再复习它们。完成了后，再往前推进。
慢慢来，越是现在，越要慢慢来。
总结，数学就要靠运气了。其它学科还有机会改进。不过，不要总想着考更多的分数，而是想着，每天是不是多掌握了一些知识，完成当天的计划，心情平和与踏实。
高三学生如何进行高考物理第二轮复习？
高三学生如何进行高考物理第二轮复习？
高考几十年了，这些年教育专家把高考研究的比较科学，从高一到高考前一天都很严密，正常情况，按照学校的统一安排复习就可以。
关键是复习时的状态，就是学习的时候是不是情绪积极，注意力专注，如果积极，情绪好，到最后成绩也错不了。如果学习的时候就消极，烦躁，学不进，记不住，总走神，就需要调整，把这种自己控制不住的烦躁情绪，通过干预调整变为积极的情绪，提升学习的积极性，学习效率就可以提高，就可以把有限的时间利用好。
你好，
我说一下我是怎么学习物理的吧
高一高二的时候，我自我感觉良好，对物理是十分自信的！认为高考不难！
但是，现实却啪啪地打脸，进入高三，学习十分紧张，也开始做题海战术！正是做题，让我彻底地认清我自己的实力，我高估了!应该是自负！骄傲！
我做的物理选择题几乎全错，我不总结问题，我再做另一张试卷！同样，还是一样的结果！什么情况啊！真的是难以接受！也想也不明白，总认为试卷难，问题不是出于自己的身上！你说，这种想法，是多么的不对？！
后来，我继续做下去，觉得这样子下去不行，这种方法是错误的！要改变才可以！我反思并发现自己的问题！
我开始做题，不看答案，自己思考！做完后再对答案！错了，我不会像以前一样做过就不管。我开始思考我为什么错？这题怎么做？这类题考我什么？我要保证我彻底明白和理解后，再做另一张试卷！
我坚持做完一套试卷后！进步异常迅速！由以前几乎全错，到几乎全对！我实现了这个“神话”！高考试卷。我对了答案！选择题只错一题！
我就是这样子学习的，希望对你有用
一定要想清楚自己哪些方面还没弄懂。多花时间在那些地方。多问问题，每天都要思考。争取日事日毕，不可盲目刷题。
综合试卷，这是最后的二轮，
问高手吧，我无法解答！