英语单词讲解ppt课件
孩子6年级了英语单词都不会认怎么办？
孩子6年级了英语单词都不会认怎么办？
只问一句话，为什么衡中都把全省最优秀的学生招到该学校呀？这些优秀学生在任何学校都会优秀呀！她们不在衡中上学，在其它学校学习也会被清北录取呀！不要认为这个学校会给学生提分，没有任何作用！中国美术馆馆长吴为山6年参加高考，每年都差1分没能被录取，为什么6年都差1分呀！实质上每年的切分线也不同呀！一对双胞胎的学习成绩为什么都相等呀！因为她们的基因都相同呀！为什么四川的梁实从18岁就开始参加高考，前后参加了22年高考，可18岁参加高考时考了三、四百分，考了22次仍然是三、四百分呀！湖南的曹湘凡高考考了13年，每年都只考了300多分呀！他们都拼了全身力气都没有效果呀！如果给衡中做一个双盲对照试验，把一对同卵双胞胎的孩子，一个放在衡中进行三年强化学习，另外一个孩子则放在一家普通高中进行学习，等到高考时，用同样的考卷在各自的学校参加高考，然后再看她们的高考成绩如何，这样就知道是孩子的天赋作用还是你衡中的强化教育的作用。不要总是胡乱地吹捧衡中，这个学校如果不把全省最优秀的学生录取到该学校来！它就和普通高中一样，成效平平！
高中英语是单词重要还是语法重要？
我是英语老师。根据我自己学英语和多年教英语的经历，可以肯定地说，词汇重于语法。但这并不是说语法不重要、不用学。语法是一个框架，词汇是基础。两者完美结合才能考出优秀的成绩。
高中英语语法大部分都是在初中阶段学过的，比如时态、语态和基本句式结构等。高中英语词汇大约3500个，这是课本单词表中的词汇。除此以外，需要拓展延伸的词组短语的用法。这样高中阶段至少要必备5000词汇。所以说，高中英语是得词汇者得高分。
高中英语单词的记忆背诵是很多学生都头疼的问题，必须掌握构词法。这个一方面来自英语老师课上的点滴渗透，另一方面自己也得琢磨。建议高中生利用零碎时间进行碎片记忆，节约时间、效率高。比如随身携带单词本，当你从宿舍走到教室，一路上可能就随意记住了两个经常忘的单词。
实践证明，那些在小学初中学过新概念英语的学生，到了高中英语时，很容易就拿到了高分。
总之，你一定要克服一切障碍记忆单词。反复忘反复背，利用好碎片时间。特别是把一些易错的、易混淆的重点短语可以贴在你床头、书桌上，很管用的。英语学习就是要坚持，如果有时间、有能力，就大量背诵单词吧。
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