彼得圣吉学习型组织理论的内容 关于学习型组织理论的提出者是谁?

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彼得圣吉学习型组织理论的内容

关于学习型组织理论的提出者是谁?

关于学习型组织理论的提出者是谁?

学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授。1965年,他发表了一篇题为《企业的新设计》 的论文,运用系统动力学原理,非常具体地构想出未来企业组织的理想形态——层次扁平化、组织信息化、结构开放化,逐渐由从属关系转向为工作伙伴关系,不断学习,不断重新调整结构关系。这是关于学习型企业的最初构想。 彼得·圣吉是学习型组织理论的奠基人。他于1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。

创造性张力出处?

创造性张力出自《第五项修炼》。
遵循哲学逻辑,系统动力学家彼得·圣吉在《第五项修炼》中把“创造性张力”
定义为:创造性张力是指源于个体或组织所处的现实与其愿景之间存在的差距,而这样的差距会形成一种创造力,把人们朝向愿景拉动。
供参考!

组织架构类型有哪些?

组织结构一般有扁平式、智慧型、金字塔型三种结构类型
一、扁平式结构
由彼得圣吉五项修炼的基础上,通过大量的个人学习特别是团队学习,形成的一种能够认识环境、适应环境、进而能够能动的作用于环境的有效组织。 也可以说是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。学习型组织为扁平化的圆锥型组织结构,金字塔式的棱角和等级没有了,管理者与被管理者的界限变得不再清晰,权力分层和等级差别的弱化,使个人或部门在一定程度上有了相对自由的空间,能有效地解决企业内部沟通的问题,因而学习型组织使企业面对市场的变化,不再是机械的和僵化的,而是“动”了起来。不过,随着全球经济一体化和社会分工的趋势化,扁平化组织也会遇到越来越多的问题,在不断的分析问题、解决问题的过程当中,学习型组织“学习”的本质对人的要求将越来越高。

学习型组织的管理工具有哪些?

五项修练的管理工具,不同于其它的工具方法,是经过二十几家一流的公司(包括ATT、Intel、Merck、HP、福特汽车、壳牌石油、可口可乐…),与MIT的组织学习中心,经过长期(超过五年)的实证研究所归纳整理出来的。
五项修练工具之所以被提出来,当初是希望解决长期以来一直困扰业界的问题--组织为什么不能持续地有效学习?为什么组织不能常保竞争优势?而且,彼得圣吉一次提出了五项修练,而不是两项或三项,可以想见这五项修练工具是环环相扣、缺一不可的,是必须整合在一起应用的。
有人会认为五项一起修练会不会太麻烦,我必须说这五项修练是建构学习型组织的骨干及框架,当然有人单独拿其中的一两项做管理上的应用,也得到很好的成效,但是如要建立一个学习型组织的管理系统,就不能偏废其中的任何一项,如此学习型组织的威力才可以真正的展现出来,比起传统组织高出数倍到数十倍的绩效,是毋庸置疑的,所以全新的建筑必须采用全新的设计,当然相当于建筑主结构的五项修练工具,自然是全新且必须要下工夫学习修练,不可讳言是有些麻烦而且还需要时间,不过有越来越多的企业投入修练,原因只有一个—『值得』,是一个回收丰厚的投资。