高三补习生应该做什么提高成绩
复读应该做哪些准备？
复读应该做哪些准备？
复读应该做哪些准备？答，主要是从三个方面作准备：精神、物质、资料。首先，要在精神上的作好充分的准备！你是去复读的，必须读出成效！要具体分析在哪些方面努力。以传统理科为例，物理哪些章节是薄弱环节，要钻研哪些资料，还要新添哪些资料，准备高考分数多少，下限是多少。化学的缺陷在哪里，哪些地方还须识记理解和运用。生物应加强哪些地方的记忆。三大科也应细化分析。如语文，初中高中文言诗文的识记理解和运用，以及知识迁移，作文几种主要文体如何出彩。还应做些什么札记，作文应提高到什么层次。语文总分下限是多少。如果模拟考试时达不到要有，采取什么措施，等等。英语、数学，也应类似处理。要有舍得一身剐，敢地皇帝拉下马的精神！对知识上的疑难点，要拔钉子，打老虎，各个击破！不达目的决不罢休！必须鼓实劲，不鼓虚劲。科学利用时间。最大限度地提高学习效率。其次，要作好物质上的准备。准备好必要的生活品。生活简朴，便于提高学习成绩。不能让一些日常小事干扰了学习，不能为日常小事而分心。生活要有规律，严格遵守学校作息时间。处理好生活的细节。最次，资料准备。高考一完，撕书丢书盛行。既然还要复读，好的书籍资料必须保存。还要别人不要的什么优秀的各种资料也可考虑拿来钻研。再加上明年的新资料，多加钻研，可能效果更好。个人认为，除时事外，各科知识永远都不会过时。笔者曾亲见八十年代的高等数学题在五十年代的高考复习资料中出现。对于资料，应科学运用，选择一套最优秀的为主。建立错最集。对于简单题浏览即可。还要练出一定的速度。总之，你要全面设防，谨慎交友，远离游戏。如果有能有锐意进取的人和你结成朋友，那么进步会事半功倍。回答供参考。
我小孩高三了,每天都有一对一的补课,可成绩就是上不去,请高人指点？
高三学生，每天都安排了一对一补课，这学习够紧张的啊!可是如此辛苦，成绩仍然上不去，说明肯定存在问题。
我是和中学生打交道的肖老师，接下来将从以下三个方面分析这个问题，希望对你会有一些帮助。
首先，学生自身方面。目前学生的学习处在在哪个阶段呢？
优等生，中等生，还是高一高二玩美了，高三才开始努力学习呢？不同的状态影响着学生的补课效果。自身基础越差的学生，补课见效的时间就越长。很多学生和家长，不待见效就放弃了。
优等生不需要每天一对一辅导。
中等生这一波，基础一般，成绩一般，是班级中的大多数。可以说这类学生的补课是性价比最高的。中等生也是补课大军中的主力军。每年都有不少中等生，通过补习提高了成绩，取得了优异的高考成绩。
如果高三才开始努力，落下的知识太多了，就算每天一对一，也是杯水车薪。总是需要时间的。
其次，老师方面。补课的老师是不是学生喜欢的，老师的教学经验是不是丰富，课堂上配合是不是好，以及课后的监督是不是到位。这些都和我们的补课效果有关系。
既然是补课，学生就有了选择权。选择一个自己喜欢的老师，合得来的老师是最基本的。所以家长一定要多听听孩子的想法，而不是家长说了算。
教学这件事，课上课下，老师都是主导。一个好老师善于发现学生的优点，激发学生的学习兴趣，引导学生解决问题。让学生真正学进去。
我有个学生，课上认真学习，课后作业完成不佳。经过了解，学生作业太多，补课作业都是上课去前乱写的。难怪做的一塌糊涂。这样不但浪费时间，有没有对上节课的知识进行练习，上课效果怎么会好呢？经过调整，作业减少了三分之一，要求学生记录完成的时间。这样坚持了三个星期，学生的就养成了习惯，作业质量高，成绩也有了起色。
最后，时间是最好的良药。补课也一样。谁都不能一口吃个胖子。高三的学生，三年的知识不是几天就解决的事情。
我建议要减少补课的频率，每天学校的学习就已经够辛苦了。先把学校的任务完成，否则又是补课任务，又是学校作业，学生太辛苦了。其实只要学校那边完成了，学生的成绩一般都是中等偏上了。