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林清玄开学第一课观？
林清玄开学第一课观？
之前曾经读过林清玄的书，字里行间都充满了温度，常常在想象在文字背后的作家到底是一个怎么样的形象。
当第一次在“开讲啦”看到他的庐山真面目之后，我想这一辈子忘记他的可能性很低，当然他的外貌应该贡献很大，但最为重要的他脑袋里所装的内容以及他所表达出来的思想让我为之动容。
看了这个视频以后，突然间一股暖流沁透全身，瞬间觉得豁然开朗。
我明白了其实我们每一个人的命运都是掌握在自己的手里，不应该被谁保证。
然而往往却被周围的一些人的只言片语和种种看法所影响，从而给自己设限，绑住了我们本应该飞得更高的翅膀。
其实这些都是错的，因为每个人的生命都是独立，谁都有自己的奋斗历程，任何人不能取而代之，每个人到达什么样的高度，也许不能说完全靠自己，但是起码有80%。
人生价值必须得有一些东西支撑才能得以实现，我想这些东西应该是梦想和坚持，林清玄现在所取得的成就完全是一部穷人版的励志奋斗史。
有时候我们总是在繁琐而机械的生活中失去了自己最先出发的初衷，而最后过得浑浑噩噩，岁月过得去，只听得见“梦碎的声音”。
所以我们每个人在自己开始懂得思考的时候需要拥有的自己的梦想，然后在各种平平谈谈日子和突如其来的困难中坚守，这样在埃及金字塔下，看着夕阳和夕阳下的骆驼的可能是我们。
我们每个人年轻的时候一定要有“我发誓我一定要做”的精神和态度，这几个字是我们在面对各种艰难困苦所发出最为强烈的呐喊，是我们精气神的体现，这一种呐喊和精气神将会帮助我们在人生的道路上披荆斩棘，直挂云帆济沧海。
这就是我看林清玄“开讲啦”，最真实的感受。
教案中课型是指什么？
“ 课型 ” ，一是指课的类型，它是对各种课进行分类的基础上产生的。在教学中，有的课主要是传授新知识，有的课主要是复习巩固应用知识，有的课要进行实验操作，培养学生的动手能力……课型就是把各种课按照某种标准划分为不同类型，每一种类型就是一种课型。
二是指课的模型，它是对各类型的课在教材、教法方面的共同特征抽象概括的基础上形成的。分类课型的分类因基点的选择不同而区别。
如果以教学任务作为课的分类基点，课可划分为：新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等，统称单一课。
如果以教学内容的不同性质作为课的分类基点，课可划分为自然科学课、人文科学课、思维科学课、艺术科学课等，每一类课型又可再分为若干个亚型。例如，自然科学课型中新授课，按内容的不同可再分为：（1）以“事实学习”为中心内容的课型；（2）以“概念学习”为中心内容的课型；（3）以“规律学习”为中心内容的课型；（4）以“联系学习”为中心内容的课型；⑸以“方法（技能）学习”为中心内容的课型等。