做事的态度决定孩子的成功 对于孩子,不听话时会动手打她,打完之后自己又很后悔。谁的错?

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做事的态度决定孩子的成功

对于孩子,不听话时会动手打她,打完之后自己又很后悔。谁的错?

对于孩子,不听话时会动手打她,打完之后自己又很后悔。谁的错?

你这个问题我和你也有同感,小孩子是家中的开心果,有时也会由着她(他),如果不听话受一点教训也是应该的,不存在有什么过错,你打他(她)是因为爱他(她),也要让小孩长长记性,下次就不敢了,但是值得注意的是,你不能打他(她)的要害部位,如果你给他(她)哪里打坏了,会害了他(她)一辈子的,如果小孩犯了错误你不管不教,他(她)到最终胆子更大了,反正有爸妈撑腰,什么事都敢干,小时候你还管得住,一段到了十四五岁的时候你想管也管不了他(她),女孩比较容易管,要是男孩你放纵贯了,你把他留在家里,他不听话,你骂他,他跟你吵架,最后离家出走,你找都找不到,当他步入社会的时候,上班也不行,别人也不要,总是处处为他操心,还落得一身骂名,就算找到工作,工资也不够他花,因此他就会在外面鬼混,若他闯了祸,人家就要找你父母,到时候你麻烦一大堆不可收拾。所以小孩从小就要管教,现在几岁的的小孩都很聪明,甚至大人不知道的事情他都全然而知。从小管教尤其重要,我想只要管教方法得当,长大就会是一个很争气的孩子。

我们家孩子一上初中,学习成绩直线下滑,各位大神们对于成绩下滑的孩子有解决办法吗?

笔者认为,“孩子一上初中,学习成绩直线下滑”的主要原因有二: ①心态。随着年龄的增长和青春期的到来,上了初中的孩子的心态发生了巨大变化,例如不再惧怕家长和老师,自我过于放松、形成不良嗜好等;②适应性。初中是一个学业过度时期,小学偏重于感性思维教育,高中偏重于理性思维教育,而初中介于两者的过渡期,既注重感性思维教育,同时又参杂着理性思维教育,孩子如果不能快速适应,就会被落下。对于“有效解决孩子成绩下滑”的具体办法,笔者谈三点,供参考:
其一、正面积极引导为主,孩子尚小,可塑性很强,扭转过来的可能性很大。刚上初中的孩子,依然还是小孩子性情,尽管性格开始变得有些执拗,但是对家长的依赖性变化不大;家长要积极认真学习科学育儿知识,树立科学育儿观,采取正确的姿势努力引导教育孩子,通过摆事实讲道理,指导孩子端正学习态度、增强学习自信心、树立拼搏精神等,克服暂时困难,迎头赶上!这个时候,最忌讳的就是打击孩子的自信心,家长务必要给孩子时间去适应和赶超,正面积极鼓励为主,恰如其分地指出孩子存在的不足,但切忌无始无终、无休无止的唠叨,这样只会适得其反。
其二、家校配合,以学校教育为主,尤其是家长要积极配合支持班主任工作,强化对孩子的严格要求。初中教育,很多时候已经不是家长可以应付得了的,这个时候,务必要充分信任老师、尤其是班主任老师;家长要主动积极地多与班主任及其他任课老师沟通,切实了解和把握孩子在学校班级里的真实表现,认真配合老师,给予孩子最需要的关怀!这个阶段,家长最忌讳自以为是,甚至排斥班主任及其他任课老师的家庭教育指点;事实上,初中阶段的老师远比家长更了解孩子,他们的意见或建议往往更加中肯,睿智的家长会虚心听从老师的安排和教诲,认真配合老师,及时有效地扭转孩子自身存在的各种问题,从而把孩子不失时机地拉到学习的正轨上来!
其三、非常规问题,需要非常规手段,有些成功案例值得借鉴。这里的非常规问题,主要指这样几种情况: 迷恋手机游戏上瘾、逃课去校外上网、结伙打架斗殴、不正当男女关系、顶撞侮辱教师等;孩子一旦存在以上类似问题,就不是常规教育手段教育能够起到效果的,这个时候,家长需要配合学校,采取一些非常规手段,来坚决遏制孩子滑向深渊!例如,有的家长主动把孩子领回家庭进行劳动改造教育,有的家长积极开展持续陪读教育,还有的家长选择警示教育,凡此等等,都是卓有成效的改变孩子的策略和办法,家长们可以引以为鉴;该下猛药的时候,家长不可心慈手软,一味地娇宠与纵容,是无论如何也培养不出好孩子的!
综上所述,笔者认为面对“一上初中学习成绩就直线下滑”的孩子,是有办法快速扭转局面的,家长只要不“护犊子”,认真配合学校老师,坚定信念,采取科学方式方法,就一定可以培养出好孩子!