爬山虎的哪一段是连续描写
小学四年级那片绿绿的爬山虎课文，第一次写到爬山虎作者的心情是什么？
小学四年级那片绿绿的爬山虎课文，第一次写到爬山虎作者的心情是什么？
课文《那片绿绿的爬山虎》中，第一次写到爬山虎作者的心情是激动的。原文：那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我。
院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。
叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。
见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”
那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了，我的拘束感也消失了。
越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。扩展资料：那片绿绿的爬山虎在文中出现了三次：
1、第一次是我作为一名中学生到叶老家作客在里院看到的。这是真实的描写，成为作者记忆中叶老的四合院。
2、第二次是我和叶老见面交谈后，作者的心被融化了，在客厅看到映衬在玻璃窗上的爬山虎，如一片浓浓的湖水。
这是想象描写，表达作者敬慕的感情，而成为作者一生记忆中的叶老形象。
3、第三次是后来作者每次回想与叶老见面，总想起那一墙绿绿的爬山虎，那墙爬山虎，总是那么绿着。结尾点题，意韵悠长，余味无穷，表达作者的无限追思，代表了作者记忆中的叶老对我的谆谆教诲。
叶圣陶如何介绍的爬山虎的脚？
爬山虎的脚是按整体到局部顺序介绍爬山虎的，叶圣陶从多个角度、多个季节与时间去描写把爬山虎写得那么生动具体。
爬山虎刚长出来的叶子很小，是嫩红的，不几天就变成嫩绿的。叶子长大了，绿得那么鲜艳，让人看着非常舒服。它们一顺儿朝下，均匀地铺在墙上，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
《那绿绿的爬山虎》主要内容是什么？
主要的内容是叶圣陶老先生帮我修改作文，还邀请我去他家做客。《那片绿绿的爬山虎》的作者肖复兴，河北沧县人，《人民文学》副主编。1978开始发表作品。著有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青春梦幻曲》，中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》；报告文学集《国际大师和他的妻子》、《多梦时节——肖复兴报告文学集》等。 报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。扩展资料那片绿绿的爬山虎在文中出现了三次。
第一次是我作为一名中学生到叶老家作客在里院看到的。这是真实的描写，表达我激动的心情，并成为我记忆中叶老的四合院。
第二次是我和叶老见面交谈后，我的心被融化了，在客厅看到映衬在玻璃窗上的爬山虎，如一片浓浓的湖水。
这是想象描写，表达作者敬慕的感情，而成为我一生记忆中的叶老形象。
第三次是后来我每次回想与叶老见面，总想起那一墙 绿绿的爬山虎，那墙爬山虎，总是那么绿着。结尾点题，意韵悠长，余味无穷，表达作者的无限追思，代表了我记忆中的叶老对我的谆谆教诲。