七年级下册英语听力 如何用七个月提高英语听力100%听懂BBC、CNN?

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七年级下册英语听力

如何用七个月提高英语听力100%听懂BBC、CNN?

如何用七个月提高英语听力100%听懂BBC、CNN?

一、采用主动的、积极的听力方法。
听力分两种方法。一种是消极的、被动de(passive)听力,这是很多同学都采用的方法,就是试图去听懂每一个单词。
采用这种听法最后只有两种可能:要不就是每个单词都听懂了,但是不明白句子的意思,要不就是在一个生词上耽搁太长的时间,导致后面的几句都没有听清楚。这实际上是一种效果很差的听力方法。
而我给大家推荐的是另一种听力方法,就是主动的、积极的(positive)听力。
这种方法就是要注意把握句子的结构,听懂关键词。我们来看这样一个句子:
Part of the pressure on lawmakers to put stronger protections in defined contribution and savings plans comes from retiree advocacy groups such as the American Association of Retired Persons.
这个句子没有什么生僻的单词,但是如果我们试图去听懂每一个单词,而不去把握句子的结构的话,就不能听懂这句话的意思的。而如果我们找到这个句子的主干:
pressure comes from retiree-advocacy groups
就很容易明白这句话的意思了,因为其他的部分都是修饰成分。
二、要特别注重新闻报道的第一句话。
新闻报道的开头第一句话一般是对整个报道的一个概括,这个句子被称为新闻导语(the news lead)。它告诉听众最关心最重要的事实,如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who),原因(why)和方式(how),即新闻导语包含了我们常说的五个 WH 和一个 H 构成的“新闻六大要素”。
新闻导语是整条新闻的高度浓缩形式,听懂了导语,也就知道了新闻的主要内容。当然,由于新闻报道的侧重点不同,有时新闻导语也可能只包含其中几个要素。例如:
BENWEDEMAN:
The gates of Guantanamo were open to the media today.
这一新闻导语包含了以下几个要素:
When:Today
Who:Guantanamo
What:Open to the media
短短的一句话,10 个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。后面的报道都是围绕这这一事件展开的。

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