青少年手机成瘾伴心理障碍怎么办 青少年玩手机成瘾，手机对孩子是危害多，还是好处多？你怎么管理孩子的手机？

青少年手机成瘾伴心理障碍怎么办

青少年玩手机成瘾，手机对孩子是危害多，还是好处多？你怎么管理孩子的手机？

青少年玩手机成瘾，手机对孩子是危害多，还是好处多？你怎么管理孩子的手机？

我们国家从各个方面都发展很快，已经进入当前通迅科技新时代，电脑，电视，手机已经普及家家户户解决了过去打电報、打长途电话沟通即费时费力又费钱的事情，现在可以通过信息、微信、视频，随时随地实现想要说的话和想要见的人，无论人在天崖海角，只要有网络地方都会在分秒钟一健搞定。不得不说手机给人们带来极大方便和乐趣。走在大街上和商场中随时看到人们在看手机、和玩游戏。国家富强了，人民生活水平提高了，几千元的手机几乎人手一部，有些家庭手机有多部，手机确实方便了人们出行、联系，和业余生活，手机可以玩游戏，可以看视频，电影、电视剧，可以看国内外新闻，这些对成年人来说都是可望可求的事情。但值得注意的是二、三岁幼儿也在玩手机、有的已经养成习惯，不让玩又哭又闹，有的孩子，玩游戏、看动画片上瘾，一刻不停的看手机，长此下去必定对孩子眼睛和身体发育造成伤害，这些家长千万不要忽视。在小学和中学学习的学生基本都有手机，课外活动都在玩手机，在手机上他们学到很多知识这是好的一面，也学到这个年龄不该知道的事情，对青少年身心健康造成影响！学生应该德、智、体全面发展，不能轻视读书、写字和锻练身体！

13岁的弟弟厌学，玩手机上瘾，有“情绪障碍症”现已半年不去上学，应该如何拯救他？

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有“情绪障碍证”，寓意就是情绪控制不了，情绪不会把控，容易焦虑，而且人一急就会做一些冲动的事，要么就会选择慵懒进行虚度光阴的生活。
这个的起因是怎么形成的。第一责任人还是父母的关心度和认可以及倾听不够，父母的教养出现了问题。如果没有父母，就是其他带孩子的家长所造成的。孩子一生下来就是一张白纸，不是每个孩子一生下来性格就是完美的。孩子现在所面临的这些出境都是日积累月所形成的。
13岁的孩子正式初中阶段，叛逆期的关键时刻建议：
　　社会训练：和孩子沟通好，去社会实践。记住不要带有任何命令和其他语气，一定是沟通。情绪高涨的任何一方都会影响沟通。社会实践是想让孩子提前早点进入社会体验生活。让孩子意识到生活的不易。为了让孩子不要误入歧途，社会实践一起要共同选择。让孩子在陌生的关键下是不是有受约束，能否控制情绪。适当的孩子自己能解决一些压力、合作、问题解决以及冲突处理等。社会实践之前先做我下面要说的这两点。
　　
情绪训练：
　　父母应多交，多引导孩子学习放松技巧、学习情绪表达。不是“说教式”的方法。一定要和孩子一起完成。可以去选择一些课程一起去认识情绪，表达情绪，释放情绪。让孩子知道情绪并不是那么可怕。
　　寻求心理医生
　　通过正规的医院检查身体无障碍建议找心里医生面谈，找到心理原因，以及孩子对事物的不合理认知，让孩子重新回到学校，好好学习。
记得多运动，多出去走走，世界还有很多美好的事情孩子并没有见过。让孩子去感受下大自然。