同学们上学扩句扩三处 同学们读书一年级扩写句子？

同学们上学扩句扩三处

同学们读书一年级扩写句子？

同学们读书一年级扩写句子？

同学们认真地读书。
上课了，同学们认真地读书。
上课了，同学们坐在教室里认真地读书。
铃声想起，上课了，同学们快速地坐在教室里，认真地读书。
以上就是同学们读书的扩写，由于本人知识有限。也就只能扩写到这里，希望大家多多支持，多多提意见。

()学生()读()书.扩写句子？

原句：学生读书。 扩句：朝气蓬勃的学生在宽敞明亮的教室里认真的读书。

太阳升起来扩句扩三处？

扩句：一轮鲜红的太阳从大山的那边缓缓地升起来了。
扩句的方法：
1.局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2.整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

扩写句子什么意思？

扩句不是句子，扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
句子扩写方法
1.局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2.整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。