小升初英语重点归纳 从来没学过新概念英语,初三英语怎才能学好迎接中考?

[更新]
·
·
分类:行业
1366 阅读

小升初英语重点归纳

从来没学过新概念英语,初三英语怎才能学好迎接中考?

从来没学过新概念英语,初三英语怎才能学好迎接中考?

初三英语,主要涵盖初中年级所学习的初级水平的英语技能,同时以笔试为检验手段。因此为迎接中考,还是应该以初三的教学大纲为主,增加应考技术。新概念英语可以放在假期,或考试压力较小的阶段学习,增加语言的应用能力。加油!

英语初级阶段的小学生怎么提升词汇量?

孩子10岁,词汇量已达1000多,已经很了不起了。
如果只是纯粹地想扩展词汇,有这1000个词打底,其实已经可以拓展很多词汇了。
方法1:旧词拆分背单词,最怕的是遗忘,所以以旧词带新词,我觉得效果会比较好,举例来说:
Pineapple 菠萝,可拆分为:Pine 松树 apple 苹果
orange 橙子,可拆分为:O (象形:圆) range 排列,山脉,范围
Sunday 周日,可拆分为:Sun太阳 day 天,日子
Monday 周一,可拆分为:moon 月亮 day 天,日子
英语中有很多这样的词,所以,可根据孩子已经掌握的1000个词,将其中可供拆分的词拆成新词,这样孩子记忆负担小,并且也不容易遗忘。
方法2:以旧带新英语中,也有很多词长得比较相像,所以,可以根据已经掌握的旧词,稍加字母变换,即可变成新词,这样已掌握的旧词就和新词构成联系,互为联系的词,我觉得更有助于记忆,举例而言:
noodle 面条——needle 针
back背部——pack 背包
make制造——fake伪造
bat木棒——bar木条
这类词,大部分都只是变换一两个字母,然后彼此还有一定的联系,有助于快速记忆。
方法3:看图识词如果有条件,可以用图片展示词汇,让孩子将词汇意义和图片相结合,形成记忆联系。这种方法既有助于识记单词,又有助于理解单词的内在涵义,如下图所示:
方法4:词根词缀这个方法,一般适用于有一定词汇量的学生。如果题主觉得自家的孩子的接受能力还不错,可以自行搜索此类资料,网上的资源比较丰富。
当然背单词的方法还有很多,我只是从个人角度出来,提供一些比较简单易操作的方法,毕竟小学阶段没有升学压力,不必过分给孩子施压,所以轻松而又简便的方法更为合理。